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如图1所示电路,此时是处于_______状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于_______状态。如果要用电压表测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的_______连接。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?福州)小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图1所示电路.实验时,
(1)可通过观察
小磁针静止时N极(或S极)的指向
小磁针静止时N极(或S极)的指向
判断通电螺线管的磁极.
(2)如图2所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与
条形磁体
条形磁体
的磁场相似.
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关.实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了
控制两次实验的电流大小不变
控制两次实验的电流大小不变
,来研究
通电螺线管磁场强弱与线圈匝数
通电螺线管磁场强弱与线圈匝数
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

开关断开、闭合时电路的识别:

(1)如图1所示电路中,要使灯L1和L2连接成并联电路,应闭合开关
S2和S3
S2和S3
;要使两灯连接成串联电路,应闭合开关
S1
S1
,同时断开开关
S2和S3
S2和S3
.如果同时闭合开关S1和S3则会出现
短路
短路

(2)如图2所示电路中,当只闭合开关S1时,
L1
L1
亮;当只闭合开关S2时,灯
L3
L3
亮;当开关S1、S2都闭合时,灯
L1、L2和L3
L1、L2和L3
亮,此时是
联电路;当开关S1、S2都断开时,灯
L1、L2和L3
L1、L2和L3
亮,此时是
联电路.
(3)如图3所示电路中,当只闭合开关S3时,灯
L3
L3
发光;当开关S1、S2、S3都闭合时,灯
L1、L2和L3
L1、L2和L3
发光,它们是
联的.若想让L1和L3发光,L2不发光则应闭合开关
S2和S3
S2和S3
,断开开关
S1
S1

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示电路,此时是处于     状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于     状态。如果要用电压表测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的       连接。

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示电路,此时是处于     状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路是处于     状态。如果要用电压表测量小灯泡两端电压,那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的       连接。

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