在综合实践活动中，小明设计的模拟调光灯电路如图所示。已知小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，选用的电源电压恒为10V。不考虑温度对灯丝电阻的影响。问：
（1）小灯泡的电阻是多大?
（2）闭合开关s后，当移动滑动变阻器的滑片P，使灯泡正常工作时，电路消耗的总功率是多少?此时滑动变阻器连入电路的电阻多大？
（3）当滑动变阻器的滑片P移到a端时，会出现的情况是什么? 针对这种情况，你对小明的设计提出一个合理的建议。
期末100分闯关海淀考王系列答案
小学能力测试卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图25，小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼，用时60s．测得小芳对绳子施加的拉力为400N，求
（1）在图25中画出滑轮组的绕线；
（2）用滑轮组提升家具时做的有用功；
（3）小芳的拉力做功的功率；
（4）该滑轮组的机械效率；
（5）使用同一个滑轮组，小芳提升另外两件家具的相关数据如下表所示，请你据此为小芳提出一条提高这个滑轮组机械效率的建议。
| 家具重 G/N | 家具升高 的高度h/m | 绳子上的 拉力F/N | 绳子通过的 距离s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械 效率η |
| 400 | 6 | 300 | 12 | 2400 | 3600 | 66.7% |
| 1000 | 6 | 600 | 12 | 6000 | 7200 | 83.3% |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P自右端向左端移动过程中
A．电流表、电压表示数都减小
B．电流表、电压表示数都增大
C．电流表示数增大，电压表示数减小
D．电流表示数减小，电压表示数增大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
家庭电路中，额定功率为1千瓦的用电器正常工作3小时，耗电________度。小华家上月末抄表时电能表的示数是
，本月末抄表时的示数如图所示，若电价为0.5元／kw·h，她家本月应交电费_____元。从表盘上你还能获得的信息有__________ （写出一条即可）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω。滑动变阻器有A规格：“l0Ω 2A”、B规格：“50Ω lA”可选。
（1）本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。
（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，发现电流表和电压表有示数，但看不到小灯泡发光。上述现象反映操作中的不规范之处是 ，小灯泡不发光的原因是_________。
（3）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_____V。要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向____ （选填“A”或“B”）端移动，移动滑片过程中，应该注意观察__________，直至满足测额定功率的要求。
（4）小明这一组实验中，观察到所用小灯泡实际功率越大，灯泡越亮。于是做出了这样的结论：不同灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率大的灯泡亮度大。请你对此结论作出评价：_________________________________________。（2分）
（5）小华组实验中，按规范操作，但在移动滑动变阻器滑片时，观察到电流表示数增大时，电压表的示数减小。请你帮助分析一下，该小组实验中出现这一现象的可能原因：_________________________________________.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
如图4所示的电路中，闭合开关S1和S2，则（ ）
A．灯泡L2亮，L1不亮 B．灯泡L1亮，L2不亮
C．灯泡L1、L2都不亮 D．灯泡L1、L2都亮
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
在如图15所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2=15Ω。闭合电键S后，电流表的示数为1A，通过电阻R2的电流为0.4A。求：
（1）电源电压；（2）电阻R1的阻值；
（3）电阻R1所消耗的功率。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
一个人先后用同样大小的水平推力，使同一个木箱在光滑和粗糙两种不同的水平地面上运动相等的距离，则（ ）
A．两种情况下做的功一样多 B．在光滑的地面上，人做的功多
C．在粗糙的地面上，人做的功多 D．条件不足，无法比较
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
