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10.如图所示是一些与物理相关的生活现象.b图主要表示力能使物体发生形变;a图主要表示物体具有惯性.(以上两空选填“a”、或“b”)

分析 (1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化;
(2)惯性是任何物体都具有的一种性质--保持原运动状态不变的性质;正是由于惯性,在生活中出现了许多惯性现象.

解答 解:
图a中,汽车刹车时,人向前倾,是由于人具有惯性,保持原来的运动状态发生前倾所致;
图b中,运动员腾空后,撑杆的形状发生变化,表示力能改变物体的形状.
故答案为:b;a.

点评 此题考查力的效果、力的作用的相互性及惯性知识;根据图中反映的信息,结合所学力的效果及惯性知识,可顺利解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.电冰箱已经是普遍使用的家用电器.
(1)如图所示是冰箱的三角插头和插座.插头上标有字母的导线要和冰箱的金属外壳相连;冰箱正常工作时,插头上标有字母L、N的两插脚间的电压是220V.
(2)某冰箱的输入总功率为120W,如果该冰箱压缩机每天工作8h,那么每天的耗电量是0.96度.请你说出一条使用冰箱时节约用电的具体措施:少开冰箱门.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验.
甲现象:“从B管右端向管内吹气,A管水面上升”;
说明的原理是:流体流速越大、压强越小
乙现象:“撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上”;
说明的原理是一切物体都有保持运动状态不变的性质(惯性).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,小华同学酷爱滑板运动.在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是(  )
A.玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
C.滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
D.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2,g=10N/kg,求:
(1)g=10N/kg的物理意义是质量为1千克的物体受到的重力是10牛.
(2)汽车所受重力的大小;
(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.电梯和人共重5000N,当电梯以0.5m/s的速度匀速竖直上升时,钢绳对电梯的拉力为5000N;
当电梯以0.5m/s的速度匀速竖直下降时,钢绳对电梯的拉力为5000N(不计电梯受到的摩擦).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家,对此,下列说法中错误的是(  )
A.爬相同的楼梯,儿子坐电梯先到达,儿子的功率大
B.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多
C.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少
D.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小刚同学在做“探究凸透镜成像”的实验中,实验装置如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空:

(l)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是10cm.
(2)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、缩小的实像.(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
(3)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、放大的实像.(选填:“倒立”或“正立”;“放大”、“等大”或“缩小”)投影仪就是应用这一原理制成的(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
(4)改变蜡烛位置,使其位于42cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、放大的烛焰的像.(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.根据如图判断该凸透镜焦距f的范围是7.5cm~15cm.

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