【题目】如图,物体A挂在弹簧测力计下端,A始终浸没在烧杯内的液体中但不与杯底接触。现只改变烧杯内液体的密度,保持液体的体积不变,设弹簧测力计的拉力为F,烧杯对桌面的压强为p。则下列描述拉力F、压强p随液体密度ρ变化的关系图线中,可能正确的是( )
A.B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
AB.物体A浸没在液体中,物体A受到重力G、拉力F和浮力F浮 作用,这三个力是平衡力,所以
F+F浮=G
则弹簧测力计的示数为
F=G-F浮
即
F=G-ρ液gV排 =G-ρ液gVA
在物体A的重力和体积不变时,根据上式知道,弹簧测力计示数F和液体的密度是一次函数,并且在液体的密度增大时,弹簧测力计的示数在不断减小,故AB错误;
CD.烧杯放在水平桌面上,烧杯对水平桌面的压强
根据题意知道,杯子重力、杯子底面积、液体的高度和排开液体的体积均不变,则由上面表达式知道,烧杯对水平桌面的压强和液体的密度是一次函数关系,且不过原点,并且压强随液体密度的增大而增大,故C正确, D错误。
故选C。
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【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示.若以乙车为参照物,则甲车 ______ ;若以甲车为参照物,则丙车 ______(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”);行驶10s后,最快的车与最慢的车相距 ______ m.
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【题目】如表是小华测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
动滑轮重 G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度 /m | 动力 F/N | 动力作用点移动距离 s/m | 滑轮组的机械效率η | |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7% |
(1)请在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法(________);
(2)在实验过程中,应______拉动弹簧测力计;
(3)将表格中的数据补充完整______;
(4)在第三次实验中,钩码上升0.1m所用时间是1.5s,则动力的功率为______W;
(5)实验结束后,小华又进一步猜想:滑轮组的机械效率可能与滑轮组细线的绕法有关。为了验证猜想是否正确,小华利用图乙和图丙两个完全相同的滑轮组进行实验探究。若实验测得两滑轮组的机械效率大小______(相等/不相等),则可初步判断猜想是错误的;
(6)请你为小华同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法:______。
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【题目】甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上.将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,如图所示.则
A.A的重力等于B的重力
B.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
C.甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力
D.两容器底部所受液体压强相等
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【题目】如图所示,a 图中甲站在干燥的木桌上,一只手接触到火线上;b 图中乙站在干燥的木桌上,一只手接触到火线上,此时另有丙站在地面上用手去拉乙。则甲、乙、丙三人谁会触电
A. 甲 B. 乙和丙 C. 甲和乙 D. 甲、乙和丙
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【题目】在物理实验操作考查中,小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下.
A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下,测出橡皮的____________;
B.将水倒入溢水杯中;
C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时____;
D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;
E.记录、分析实验数据,得出实验结论;
F.整理实验器材。
请根据小雨的实验过程回答下面问题:
(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤:_____________。
(2)指出上面实验操作中的一处错误:__________________________。
(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验,那么与上述操作不同的一个步骤是_____(填字母)。
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【题目】物理兴趣小组的同学准备测量一块鹅卵石的密度。
(1)小明将天平放在水平桌面上,用调节好的天平测量鹅卵石质量时,通过加减砝码后,天平的指针如图甲,此时小明应______,使天平横梁平衡。测量中,天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙,则鹅卵石质量为______g。他继续测出鹅卵石的体积为15.8cm3,鹅卵石的密度为______kg/m3。
(2)小丽的测量步骤如下:
a、在圆柱形玻璃筒内加入适量的水,塑料碗漂浮在水面上,如图丙①所示,量出筒内水面的高度h1,
b、将鹅卵石放入碗中,碗仍漂浮在水面上,如图丙②所示,测出筒内水面的高度h2;
c、将鹅卵石放入筒内的水中,碗漂浮在水面上如图丙③所示,测出筒内水面的高度h3.鹅卵石密度的表达式为ρ=______(已知水的密度为ρ水,用所测量的符号表示)。
(3)小华利用家中的电子秤设计出如下实验,操作步骤如下:
a、将装有适量水的烧杯放在电子秤上,打开开关并设置归零;
b、如图丁所示,用细线系住鹅卵石,手提细绳将鹅卵石缓慢浸没在烧杯内的水中,读出电子秤的示数为m1;
c、松开细线,使鹅卵石沉入烧杯底部,待电子秤示数稳定后,读出其示数为m2;
d、则鹅卵石的密度为______(用字母m1、m2和ρ水表示)。
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【题目】要测量某电阻的阻值,实验桌上有下列器材:电流表A(0~0.6 A),电压表V(0~3 V),电源4.5 V,滑动变阻器R,开关,导线,待测电阻R1(约6 Ω左右).实验要求:多测几组数据且电表都不能超过其量程.
(1)根据电路图用笔画线代替导线,将实物电路连接好_____________.
(2)实验时,电路中允许通过的最大电流为______A.
(3)在连接电路时,有R1(12Ω1 A)和R2(3Ω2 A)两种滑动变阻器,要保证实验顺利进行,应选_____(填“R1”或“R2”).
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【题目】某课外兴趣小组学习了电磁继电器以后,制作了如图所示的“自动保温控制电路”.
(1)已知热得快的功率为800W;水的质量为4kg,水的初温为20℃;若要使最高温度达到80℃;水需要吸收的热量是多少______?假设加热效率为80%,则加热时间是多少______?(水的比热容为4.2×103 J/(kg℃))
(2)该温控电路的原理是接通220V的电源,电磁继电器常闭触点,使热得快通电,给水加热;当达到一定温度时,电磁铁磁性变强吸引衔铁;警报器响起.当温度降低时,电磁铁磁性变弱,热得快又重新开始工作,起到保温的效果.双金属片在电路中的作用相当于________ ;当警报响起时,发光二极管的状态是________ .(发光/不发光)
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