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【题目】在图(a)、(b)所示的电路中,电源电压相等且保持不变.闭合电键S1、S2 , 电流表A1、A2的示数相同;断开电键S1、S2 , 两电流表示数仍相同.下列关于电阻R1、R2和R3的大小关系正确的是(
A.R1>R2>R3
B.R3>R1>R2
C.R3>R2>R1
D.R2>R1>R3

【答案】C
【解析】解:(1)闭合电键S1、S2后,由(a)电路图可知,电路为R1的简单电路,电流表A1测电路中的电流, 由(b)电路图可知,R2与R3并联,电流表A2测干路电流,
因电流表A1、A2的示数相同,且电源电压相等且保持不变,
由I= 的变形式R= 可知,图(a)中的总电阻等于图(b)中的总电阻,
因并联电路中电阻越并越小、小于任何一个分电阻,
所以,R2>R1 , R3>R1 , 故ABD错误;(2)断开电键S1、S2后,由(a)电路图可知,R1与R2串联,电流表A1测电路中的电流,
由(b)电路图可知,电路为R3的简单电路,电流表A2测干路电流,
因两电流表示数仍相同,
所以,I= 的变形式R= 可知,图(a)中的总电阻等于图(b)中的总电阻,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,R3=R1+R2 , 即R3>R2
综上可知,R3>R2>R1 , 故C正确.
故选C.
(1)闭合电键S1、S2后,由(a)电路图可知,电路为R1的简单电路,电流表A1测电路中的电流;由(b)电路图可知,R2与R3并联,电流表A2测干路电流;电流表A1、A2的示数相同,且电源电压相等且保持不变,根据欧姆定律可知它们的电阻关系,根据并联电路的电阻特点可知R3与R1、R2之间的关系;(2)断开电键S1、S2后,由(a)电路图可知,R1与R2串联,电流表A1测电路中的电流;由(b)电路图可知,电路为R3的简单电路,电流表A2测干路电流;再根据欧姆定律可知它们的电阻关系,根据电阻的串联可知三电阻的关系,然后得出答案.

练习册系列答案
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【题目】两列火车如图所示,“复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶如果以地面为参照物则下列说法正确的是( )

A. 复兴号向东行驶和谐号一定静止

B. 复兴号向东行驶和谐号一定也向东行驶

C. 复兴号静止和谐号可能向西行驶

D. 若两车都向西行驶复兴号行驶得较慢

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【题目】小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.

(1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了____分钟,冷却到第5分钟时呈___态.

(2)仔细观察图象发现,该物质凝固前降温比凝固后降温___(选填“快”或“慢”).

(3)凝固点为____℃.实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变___了.(选填“高”或“低”)

(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会______ (选填“变多”、“变少”或“不变”).

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【题目】随着中国铁路的发展,高铁时代已经来临,下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表。

根据列车运行时刻表回答下列问题。

(1)列车由上海驶往南京全程的平均速度是多少千米/时?

(2)列车从上海到苏州和从苏州到无锡,哪一路段运行得较快?

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【题目】如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示,则(
A.t1时刻小球的动能最大
B.t2时刻小球的动能最大
C.t2到t3时间内,小球的动能先增加后减小
D.t2到t3时间内,小球重力势能先增大后减小

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【题目】2015年12月17日上午,我国运载火箭成功地把一枚名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星送入太空,这是人类在探索宇宙核心秘密的进程中迈出的又一重要步伐.如图所示,火箭升空过程中,火箭通过向下喷出高温高压燃气而向上运动,说明力可以改变物体的 . 若运载火箭携带15t液氢作为动力燃料,液氢的热值约为1.4×108J/kg,则火箭携带的液氢完全燃烧释放的热量为J.

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【题目】用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”,请解答下列问题:
(1)小明接入5Ω的电阻,移动变阻器滑片,使电压表示数达到某值时,电流表示数如图乙所示,则此时电路中的电流为A.
(2)把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,为保持电压后表示数不变,滑动变阻器的滑片应向端(选填“A”或“B”)移动;
(3)小红在做此实验时,实验数据记录如下表,分析表中数据不能得出“电流大小与电阻大小成反比”的结论,原因是

实验次数

1

2

3

电阻/Ω

5

10

15

电流/A

0.3

0.2

0.14

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【题目】学习了光学知识后,小明对有关实验进行了思考和创新:

(1)用如图甲所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可沿虚线折转的光屏.

①光屏在实验中的作用是:________ ;.________

②实验时,光屏应如何放置?________

(2)如图乙所示,在探究平面镜成像规律实验中,

小明采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然不如平面镜清晰,但却 能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的________

②当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cmA处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是________ 像.

③小明将玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像,则该凸透镜的焦距是 ________ cm.

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【题目】自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等.

(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越

(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率 ,发出的声音的音调就越

(3)由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里的水位的高低,因为

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