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2.小明同学想用如图1所示器材来测量定值电阻R的阻值,他已连接了部分电路,请你接着完成下列步骤:

(1)根据电路图,用笔画线代替导线,将图2电路补画完整.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至B(填“A”、“B”)端.
(3)连接电路后,闭合开关,移动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是B (只填序号)
A.电流表断路      B. 电阻R断路      C.电阻R短路
(4)排除故障后,闭合开关,通过改变滑动变阻器的阻值,改变电阻Rx两端的电压,进行了多次测量,目的是求平均值减小误差.
(5)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测量灯泡电阻的过程中,随着灯泡两端电压增大,电压表与电流表示数的比值将变大.(选填“不变”、“变大”或“变小”)

分析 (1)掌握实物电路的连接方法,注意电压表、电流表和滑动变阻器的接法;
(2)为保护电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至最大阻值处;
(3)电流表没有示数,电压表示数始终接近电源电压,电路故障可能为电压表所测量的电阻断路;
(4)改变滑动变阻器电阻的阻值,应多测几次求平均值,这样的目的可以减小误差;
(5)根据灯丝的电阻随温度的升高而增大进行分析.

解答 解:(1)电压表与电阻并联,滑动变阻器要接一上一下两个接线柱,如图所示:

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至最大阻值处,即图中的B端;
(3)闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,说明电压表与电源两极相连,电压表并联部分之外的电路不存在断路;则可能是电阻R处断路,故选B;
(4)在实验中,为减小误差,应改变滑动变阻器的阻值,测三组数据求平均值,以减小误差;
(5)随着灯泡两端电压增大,电流也会增大,灯泡的实际功率增大,灯丝温度升高,灯丝的电阻变大;由欧姆定律可知电压表与电流表示数的比值等于灯丝的电阻,所以该比值变大.
故答案为:(1)见上图;(2)B;(3)B;(4)改变滑动变阻器的阻值;求平均值减小误差;(5)变大.

点评 此题测量定值电阻的阻值实验,考查了实物电路的连接、滑动变阻器的使用及减小误差的实验方法,同时考查了灯丝电阻与温度的关系.在平时学习中注意各电路图的联系.

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照射时间/min024681012
温度/℃海水31.031.632.132.532.833.033.1
沙子31.032.533.834.835.83636.3
(1)小明探究的物理问题是什么?
(2)小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”,请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出一个类似的现象.
(3)小明还回忆起在课堂上老师带领同学们探究不同物质吸热能力的实验,当时老师提供的加热器材有相同规格的电热器和酒精灯,你认为选择什么加热器更科学?
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(5)比较不同物质(如水和食用油)吸热能力有两种方法:
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加热时间/min01234
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20222324
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