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    如图所示，在探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由10Ω更换为15Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确步骤是（　　）

    　 A．保持滑动变阻器的滑片不动 B． 将滑动变阻器的滑片适当向左移动

    　 C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动 D． 适当增加电池的节数


    分析： 研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由10Ω换成15Ω时，分析定值电阻两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路．

    解答：    解：探究“电流跟电阻的关系”，需保持电阻两端的电压不变，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为15Ω后，电阻变大，则电压表的示数变大，所以此时应该增大变阻器的电阻减小电阻R两端的电压，使电压表的示数保持不变．则滑片需向右移动增大滑动变阻器接入电路中的电阻，所以ABD错误，C正确．

    故选C．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图2所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动 机、B是电热丝。要吹热风应闭合开关        ，此时A与B      联在电路中。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于串、并联电路规律的说法中正确的是（    ）

    A．各用电器两端电压相等的电路就是并联电路

    B．并联电路总电流等于各支路电流之和

    C．并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作

    D．通过各用电器电流大小相等的电路就是串联电路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理学中经常以科学家名字命名为物理量的单位，例如在电学中以科学家　　的名字命名为　　的单位．

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    关于温度、热量、内能的下列说法中正确的是（　　）

    　   A．  物体吸收了热量，它的温度一定升高

    　   B．  物体的内能增加，它的温度可能不变

    　   C．  物体的温度升高，它一定吸收了热量

    　   D．  物体温度越高，所含的热量越多

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在研究性学习活动中，小美同学用如图所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关．她选取了6根金属丝，其材料、规格和测得的电流值如表所示．

    金属丝代号                       材料          长度L/m          横截面积S/mm2       电流/A

    ①              镍铬合金         1.80           1.0                   0.75

    ②              镍铬合金         0.90           1.0                   1.5

    ③              镍铬合金         0.45           1.0                   3.0

    ④              镍铬合金         0.90           2.0                   3.0

    ⑤              镍铬合金         0.90           0.5                   0.75

    ⑥              锰钢合金         0.90           0.5                   1.9

    （1）实验中我们可以观察　　判断导体电阻的大小；

    （2）金属丝代号为⑤⑥的2根导线，是用来探究导体电阻与　　的关系；

    （3）分析金属丝代号为②④⑤的3根导线的实验数据，可知导体的电阻与横截面积的关系是　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列实例中，利用做功的方式使物体内能增加的是（　　）

    　   A．  捂热水袋的手变暖

    　   B．  放进热汤中的金属汤勺变得烫手

    　   C．  用锯子锯木头，锯条的温度升高

    　   D．  炽热的金属片插入水中后，水温升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，电压表的示数是　　V，如图乙所示，电流表的示数是　　A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    对下列现象的解释，正确的是（　　）

    A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

    B．在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动

    C．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力

    D．“花气袭人知骤暖”说明温度升高，分子的热运动加剧

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