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    11．如图所示的常用工具中，使用时属于费力杠杆的是（　　）
    A．
    筷子    		B．
    起瓶器    		C．
    钢丝钳    		D．
    天平

    分析 结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆

    解答 解：A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；
    B、起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；
    B、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；
    D、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D不符合题意．
    故选A．

    点评 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．1405年7月11日，伟大的航海家郑和乘坐当时世界最大的“宝船”，从南京龙江港起航，经江苏太仓刘家河编队集结出海，开始了长达28年的“七下西洋”，下列有关船队所受浮力的说法正确的是（　　）
    A．海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大
    B．船始终浮在水面上，所以它受到的浮力不变
    C．船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力小
    D．船排开海水的体积小，所以它在海洋里受到的浮力大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：有刻度的均匀直杠杆、支架、弹簧测力计、细线和规格均相同的钩码若干个．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠 杆左端向上翘．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示）为了使杠杆仍在水平位置平衡，他可以在B点处挂6个钩码或用弹簧测力计在B点处拉杠杆，若采用弹簧测力计拉的方法，要使弹簧测力计拉力最小，则应该沿竖直向下的方向拉，其目的是便于直接读出力臂．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：杠杆自身重力的力臂不为零．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．持续三年的干旱让云南大地备受煎熬．据悉，截至2月16日10时，干旱已造成云南全省13州市91个县（市、区）631.83万人受灾，饮水困难人口242.76万人，其中生活困难需政府救助人口231.38万人，饮水困难大牲畜155.45万头．为抗旱救灾石林县某村新安装了一台质量为300 kg、功率为8 KW的抽水机．安装时为了对地面的压强不超过4×104Pa，抽水机底座下的轻质木板面积至少为750cm2．已知该抽水机出水流量是90 m3/h，正常工作30 min，抽水高度为20 m，则抽水机的工作效率是62.5%．（g=10 N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．按要求作图：
    一个小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的浮力的示意图；

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来探究“杠杆的平衡条件”．
    （1）实验前，若杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．
    （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂4个同样质量的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆不能（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．
    （3）同学们通过多次实验，得出下表数据，分析得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2，该结论最早是由古希腊的学者阿基米德（填人名）总结出来的．
    次数物理量1234
    L1/m0.10.150.20.2
    F1/N0.50.51.52
    L2/m0.050.050.10.1
    F2/N11.534

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．动能增大B．惯性增大C．所受重力增大D．运动状态不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    A．保持不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先增大，后减小

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