A. | 用大小不同力量敲鼓,比较两次的不同 | |
B. | 手机放在真空罩里,来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声 | |
C. | 拿一张硬纸片,将它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,两次所发出声音是不同的 | |
D. | 锣发声时用手按住锣,锣声就消失了 |
分析 A、响度指声音的强弱或大小,与发声体的振幅有关;
B、声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
C、声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
D、声音是由物体振动产生的.
解答 解:A、用大小不同的力量敲锣,锣面振动的幅度就不同,则锣声的响度不同,可研究声音响度与振幅的关系;不符合题意;
B、放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声,说明声音的传播需要介质,真空不能传声.不符合题意;
C、硬纸片在木梳齿上划的快、慢不同时,振动的频率不同,所以发出声音的音调就会不同,说明音调与频率有关;符合题意;
D、锣发声时用手按住锣,锣声就消失,说明声音是由物体的振动产生的.不符合题意.
故选C.
点评 解决此类问题要结合音调与频率的关系的进行分析解答.掌握声音的三个特征的定义是本题的关键,声音的大小和声音的高低容易混淆,声音的高低可以理解为粗细.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 硬纸板接触齿数不同的齿轮 | B. | 改变拨打钢尺的力度 | ||
C. | 改变薄塑料片滑过梳子的速度 | D. | 改变笔帽的力度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 快速运动的物体一定比静止的物体内能大 | |
B. | 物体的内能增加,它的温度一定升高 | |
C. | 热传递的过程就是内能发生转移的过程 | |
D. | 我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多 |
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