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【题目】2018年7月31日11时,我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成功将高分十一号卫星发射升空,卫星进入预定轨道。高分十一号卫星是高分辨率对地观测系统国家科技重大专项安排的光学遥感卫星,主要应用于国土普查、城市规划、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域,可为“一带一路”等国家重大战略实施和国防现代化建设提供信息保障。这次任务是长征系列运载火箭的第282次飞行。如图所示情景,以运载火箭为参照物,高分十一号卫星是______的,高分十一号卫星的机械能______选填“增大”“减小”或“不变”

【答案】静止 增大

【解析】

以运载火箭为参照物,高分十一号卫星相对于运载火箭的位置没有发生改变,所以高分十一号卫星是静止的;高分十一号卫星加速升空过程中的速度越来越快,动能越来越大,高度越来越大,重力势能越来越大,机械能包括动能和势能,所以机械能越来越大。

练习册系列答案
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【题目】某校实验小组设计了一个智能供暖器,电路如题20 图所示,电源两端的电压U为220V,R1和R2是两个供热电阻丝,S1、S2是温控开关,工作过程如下:当气温低于25时,S1、S2都闭合;当气温等于或高于25时,S2断开,此时电流表的不数为lA,电阻丝R1的电功率为20W(忽略温度对电阻丝的影响),求:

(1)电阻丝R2的阻值是多少?

(2)当气温低于25时,电路工作1.5h消耗电能是多少千瓦时?

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【题目】如图所示的电路中,电源电压为18V且保持不变,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“50Ω,1A”字样.闭合开关S后,通过R1的电流为0.6A.求:

(1)电阻 R1的两端的电压U1

(2)此时电流通过R2消耗的电功率P2

(3)计算在移动滑片的过程中电压表的最小示数.

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【题目】两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示.能说明电流与电压成正比关系的是____(”)图象.现将元件甲、乙串联后接在电路中,电路中的电流为0.2 A,此时电路两端的总电压等于____V,则整个电路消耗的总功率是_______W.

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【题目】新型膨胀式安全带(如图)紧缚力达到一定的值,藏在安全带里的气囊就会快速充气,迅速形成气囊袋,对驾乘人员起到更好的保护作用,下列关于膨胀式安全带说法正确的是(

A、该安全带会使人的惯性减小

B、该安全带可以使人所承受的力减小

C、当车加速时,该安全带就会自动充气

D、该安全带充气后增大与人体的接触面积,减小压强,可避免人员被勒伤

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【题目】某学校教学楼有一额定电压为220V 电热水器,它的工作电路如图所示,已知电阻R2=217.8Ω,电源电压保持220V不变,当S1S2均闭合时,电热水器处于加热状态,消耗的功率为2kW.只闭合S1,电热水器处于保温状态.求:

(1)电阻R1的阻值;

(2)电热水器处于保温状态消耗的功率;

(3)电热水器处于加热状态时,将5kg水从18℃加热到98℃所需的时间[不计热损失,水的比热容为4.2×103J/(kg℃)].

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【题目】小东在探究光学实验时,分别做了如下实验:

实验一:将光从空气射入玻璃时的折射规律

(l)将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上.如图1所示;

(2)将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处,激光在O处发生折射.记录入射角和折射角;

(3)逐渐增大入射角,重复步骤(2);

实验所测数据如表格所示

实验次数

1

2

3

4

入射角i

30°

45°

60°

水中折射角r

17°

24°

30°

分析以上数据可得:

①当光从空气垂直入射到其它透明介质时,传播方向

②当光从空气斜射入玻璃或水中时,折射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;

实验二:探究“平面镜成像规律的实验

小勇利用如图2所示的装置探究时,在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像 ,说明像与物的大小 ;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将 (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是 像(选填“虚”或“实”).

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【题目】利用如图所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率.

(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整,要求滑片P向右移动时灯泡变暗______

(2)连接电路时,开关应________,滑片P应位于________(“A”“B”)端.

(3)连接电路后,闭合开关,发现灯泡较亮,电压表和电流表的示数均较大.无论怎样移动滑片P,此现象都不发生改变,则出现这种现象的原因可能是________________________

(4)改正电路后,移动滑片P,使电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为________W.

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【题目】张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是( )

A. 滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱

B. 电磁铁能吸引大头针越多,表明它的磁性越强

C. 电磁铁A、B的上端均为S

D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

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