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    电路两端有电压，则电路中一定有电流
     
    ．
    分析：（1）电压是使电路形成电流的原因；
    （2）要想有持续的电流，电路必须闭合．
    解答：解：电路两端有电压，则电路中不一定有电流，要想有电流．电路还必须闭合．
    故答案为：错误．
    点评：本题考查电路产生持续电流的条件，相对比较简单，属于基础题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?通州区模拟）实验桌上有如下实验器材：电源电压不变的电源一个，阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电图符号 ）一个，已调零的电流表两块、开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：“两个电阻R1与R2并联时，如果并联电路两端的电压U及R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2的关系为：P=
    c1R2
    +c2（c1、c2为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，并设计实验数据记录表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两个灯泡L1和L2标有“6V  3W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻值是6Ω．把它们串联接入某电路中，两灯均能正常发光，则该电路两端的电压是
    9V
    9V
    ，L2的额定功率为
    1.5W
    1.5W
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    实验桌上有如下实验器材：电源电压不变的电源一个，阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电图符号 ）一个，已调零的电流表两块、开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：“两个电阻R1与R2并联时，如果并联电路两端的电压U及R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2的关系为：P=数学公式+c2（c1、c2为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，并设计实验数据记录表．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    两个灯泡L1和L2标有“6V  3W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻值是6Ω．把它们串联接入某电路中，两灯均能正常发光，则该电路两端的电压是______，L2的额定功率为______．

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