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8.下列说法正确的是(  )
A.受到平衡力的物体,机械能一定保持不变
B.超导体适合做电饭锅的发热体
C.发光二极管主要是由半导体材料制成的
D.太阳内部每时每刻都在发生核裂变来释放能量

分析 (1)机械能是指动能和重力势能的和,动能与物体的速度有关,重力势能与物体的高度有关;
(2)导体中有电流时,导体都要发热,这种现象叫做电流的热效应;超导体的电阻为零,电流通过超导体时不发热;
(3)二极管是由半导体做成的器件,它具有单向导电性;
(4)核能分为裂变和聚变两种,自然界除了人为的聚变反应外,太阳和许多恒星内部都进行着大规模的聚变反应,并以光和热的形式将核能辐射出来.

解答 解:
A、在竖直方向上匀速运动的物体,动能不变,重力势能在改变,故它的机械能在改变,故A错误;
B、电饭锅的发热体是利用电流的热效应来工作的,超导体不能发热,因此不能制作电饭锅的发热体,故B错误;
C、发光二极管是由半导体材料做成的器件,它具有单向导电性,故C正确;
D、太阳内部进行着大规模的聚变反应,并以光和热的形式将核能辐射出来,故D错误.
故选C.

点评 此题是一类多知识点的综合题目,要结合相对应的物理知识进行分析解答,是中考选择题的热点考查形式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.探究平面镜成像时像与物的关系
小科同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).

【进行实验与收集证据】
他在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板;将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图1甲所示,进行实验.
小科按照图1乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据:
实验序号1234
物距u/cm4.25.06.810.0
像距v/cm3.24.05.89.0
【分析与论证】
根据上述实验数据分析得出:像距小于物距.
【交流与评估】
这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确(选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为1cm.蜡烛A所成的像A′和A″之间的距离2cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,在容器底部固定有一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体A,当容器中水的深度为20cm时,物体A有$\frac{2}{5}$的体积露出水面,此时弹簧刚好处于自然伸长状态,求:
(1)物块A受到的浮力;
(2)物块A的密度;
(3)往容器内缓慢加水至物块A恰好浸没时,水未溢出,弹簧受到的拉力多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.某旅游区的缆车起点和终点的相对高度为300m,水平距离为400m,如图所示,缆车的质量为75kg,底面积为1.5m2,缆车顶部与钢缆固定在一起,钢缆带动缆车做匀速直线运动,一台缆车运载这质量是60kg的一名游客上山,游客每只鞋的面积为180cm2,缆车从起点到终点所用的时间为250s.(忽略空气阻力,g取10N/kg)
求:(1)缆车运行的速度;
(2)游客在缆车中站定时对缆车的压强;
(3)运送游客过程中,钢缆对缆车做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.下列关于声现象的说法,正确的是(  )
A.“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
B.声呐是利用超声波来探测水中鱼群的
C.给机器加橡皮垫来吸收它的振动,是在噪声的发源地减弱噪声
D.响度主要与发声体振动的频率有关

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在“探究-物质的比热容”实验中,取两个相同的烧杯,分别装有质量(选填“质量”或“体积”)相等的水和煤油,用规格相同的两个电热器给它们加热相同的时间,通过比较它们升温的快慢(温度变化大小),得出实验结论.实验中,选用相同电热器,加热相同的时间的目的是控制水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为3V,定值电阻为10Ω,滑动变阻器规格为“10Ω 3A”.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路连接完整(导线不能交叉);

(2)闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数将变大(填“变小”“变大”或“不变”),而电压表指针偏向表盘零刻度左边,原因是电压表正负接线柱接反了.
(3)通过定值电阻电流的变化范围是0.15A-0.3A;
(4)实验数据记录如下表,分析实验数据可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
实验次数1234567
电压U/V1.61.82.02.22.42.62.8
电流I/A0.160.180.200.220.240.260.28
(5)若将这个定值电阻换成小灯泡,还可测出小灯泡的电阻,如图乙是小灯泡的U-I图象A所示,它的电流与电压不成正比,其原因是小灯泡的电阻随温度变化而变化.
(6)当滑片向左滑动到某一位置后,继续向左滑动,电压表、电流表均有示数,但小灯泡始终不发光,这是由于通过小灯泡的实际电流太小,实际功率太小的缘故.
(7)另一组同学用相同的器材和电路图做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的U-I图象如图乙B所示,你认为错误的原因可能是电压表与滑动变阻器并联;改正电路后,该电路图还可以用来测量小灯泡功率的实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17. 如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动情景.下列说法不正确的是(  )
A.实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用
B.实心球在b点时,处于平衡状态
C.实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功
D.在实心球从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min 记录一次水的温度.某同学记录的数据如表:
时间/min0123456789
温度/℃9092949698100100100100100
(1)根据记录,在如图中画出水的沸腾图象.

(2)在图3中,图乙是水沸腾前的情景,图甲是水沸腾后的情景.
(3)沸腾是汽化 现象.
(4)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:吸收热量,但温度不变.

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