练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    玮琦同学想探究“小灯的亮暗程度与什么因素有关”，于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压分别是2.5V和3.8V的灯L1和灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。

    （1）请你用笔画线代替导线，根据图所示的电路图，向左移动滑动变阻器滑片会使灯变亮，相应地将图所示实物图连接完整。

    （2）若玮琦同学连接完电路,将滑动变阻器调到最大值后，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，则原因是她将电压表负接线柱可能与     （选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）接线柱误接。

    （3）她按照电路图纠正接线后，继续进行实验：

    ①闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：

    次数

    电压／V

     

    实际功率／W

    电阻Ω

    1

    1.6

    O.20

    O.32

    8.00

    2

    2.5

    O.24

    O.60

    1O.42

    3

    2.8

    O.26

    O.73

    1O.77

    ②请你将她记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。

    （4）实验发现：灯L1的亮度，第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越          。

    （5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变          表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。

    （6）实验结束后，,她与同学们还进行了讨论和交流：

    ①梦依同学认为“将上表中灯L1的3次电阻求平均值，可作为灯L1正常发光时的电阻”。大家对这种说法进行了否认，原因是她忽视了             会影响小灯的电阻。

    ②占鑫同学认为把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”。大家对这种说法进行了          （选填“肯定”或“否定”）。

     

    【答案】

    （1）如图（2分）

    （2）A  （3）电流/A  （4）大 （5） 电压  （6）温度  肯定

    【解析】

    试题分析：（1）根据题意向左移动滑动变阻器滑片会使灯变亮，所以电源正极接到滑动变阻器A接线柱；电压表负接线柱接E点与灯泡并联。如图：

    （2）将滑动变阻器调到最大值后，闭合开关，灯泡右端到BCD间没有电压，所以不会反偏，接E则是正确使用，不会反偏，所以发现电压表指针反向偏转，是将电压表负接线柱与A接线柱误接。

    （3）她按照电路图纠正接线后，继续进行实验：

    ②分析表格数据：以第一次实验数据为例：电压1.6V，功率0.32W，则电流：

    所以遗漏的物理量和单位是：电流/A；

    （4）事实情况是，实际功率越大，小灯泡越亮；

    （5）L2的额定电压是3.8V，所以需要改变电压表的量程，再进行实验；

    （6）实验结束后，,她与同学们还进行了讨论和交流：

    ①因为灯丝电阻受温度的影响，所以发光的时电阻不能求平均值，求平均值没有意义；

    ②探究导体中的电流与电压的关系实验，要测量通过电路的电流和电阻两端的电压，电路设计与本实验一致，所以小灯泡换定值电阻后实验可行。

    考点：测量小灯泡电功率的实验；实物的电路连接； 影响电阻大小的因素；滑动变阻器的使用．

    点评：本题容量很大，涉及到很多知识点，由电路图连接实物图，电压表、电流表量程的选择，连接方式，滑动变阻器接线柱的选择，实验操作过程，表格设计，实际功率与亮度关系，电阻大小影响因素，欧姆定律等等．综合性很强，但分解到每一个问题都是我们经常遇到的问题，所以不要畏难，细心做就行．

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    玮琦同学想探究“小灯的亮暗程度与什么因素有关”，于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压分别是2.5V和3.8V的灯L1和灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路开始探究．
    精英家教网
    （1）请你用笔画线代替导线，根据图1所示的电路图，向左移动滑动变阻器滑片会使灯变亮，相应地将图2所示实物图连接完整．
    （2）若玮琦同学连接完电路，将滑动变阻器调到最大值后，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，则原因是她将电压表负接线柱可能与
     
    （选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）接线柱误接．
    （3）她按照电路图纠正接线后，继续进行实验：
    ①闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
    次数 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω
    1 1.6 O.20 O.32 8.00
    2 2.5 O.24 O.60 1O.42
    3 2.8 O.26 O.73 1O.77
    ②请你将她记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
    （4）实验发现：灯L1的亮度，第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越
     
    ．
    （5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变
     
    表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
    （6）实验结束后，她与同学们还进行了讨论和交流：
    ①梦依同学认为“将上表中灯L1的3次电阻求平均值，可作为灯L1正常发光时的电阻”．大家对这种说法进行了否认，原因是她忽视了
     
    会影响小灯的电阻．
    ②占鑫同学认为把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”．大家对这种说法进行了
     
    （选填“肯定”或“否定”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2013届江西省景德镇市九年级第三次质检物理试卷（带解析） 题型：实验题

    玮琦同学想探究“小灯的亮暗程度与什么因素有关”，于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压分别是2.5V和3.8V的灯L1和灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。

    （1）请你用笔画线代替导线，根据图所示的电路图，向左移动滑动变阻器滑片会使灯变亮，相应地将图所示实物图连接完整。

    （2）若玮琦同学连接完电路,将滑动变阻器调到最大值后，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，则原因是她将电压表负接线柱可能与     （选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）接线柱误接。
    （3）她按照电路图纠正接线后，继续进行实验：
    ①闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：

    次数
    		电压／V
    		 
    		实际功率／W
    		电阻Ω
    1
    		1.6
    		O.20
    		O.32
    		8.00
    2
    		2.5
    		O.24
    		O.60
    		1O.42
    3
    		2.8
    		O.26
    		O.73
    		1O.77
    ②请你将她记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
    （4）实验发现：灯L1的亮度，第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越          。
    （5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变          表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
    （6）实验结束后，,她与同学们还进行了讨论和交流：
    ①梦依同学认为“将上表中灯L1的3次电阻求平均值，可作为灯L1正常发光时的电阻”。大家对这种说法进行了否认，原因是她忽视了             会影响小灯的电阻。
    ②占鑫同学认为把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”。大家对这种说法进行了          （选填“肯定”或“否定”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    玮琦同学想探究“小灯的亮暗程度与什么因素有关”，于是找来额定电流均小于0.6 A，额定电压分别是2.5V和3.8V的灯L1和灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图l3所示的电路开始探究。

    （1）请你用笔画线代替导线，根据图13所示的电路图，向左移动滑动变阻器滑片会使灯变亮，相应地将图14所示实物图连接完整。

    （2）若玮琦同学连接完电路,将滑动变阻器调到最大值后，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，则原因是她将电压表负接线柱可能与　　 （选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）接线柱误接。

    （3）她按照电路图纠正接线后，继续进行实验：

    ①闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：

    次数

    电压／V

    实际功率／W

    电阻Ω

    1

    1.6

    O.20

    O.32

    8.00

    2

    2.5

    O.24

    O.60

    1O.42

    3

    2.8

    O.26

    O.73

    1O.77

    ②请你将她记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。

    （4）实验发现：灯L1的亮度，第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越　　　　　 。

    （5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变　　　　　 表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。

    （6）实验结束后，,她与同学们还进行了讨论和交流：

    ①梦依同学认为“将上表中灯L1的3次电阻求平均值，可作为灯L1正常发光时的电阻”。大家对这种说法进行了否认，原因是她忽视了　　　　　　 会影响小灯的电阻。

    ②占鑫同学认为把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”。大家对这种说法进行了　　　　　 (选填“肯定”或“否定”)。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案