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11.在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在途中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不可交叉)
(2)解决以上问题后,小明在开关闭合前,先将变阻器的滑片P置于B(选填“A”或“B”)端,再闭合开头,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片P向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表无示数,则发生此现象的原因可能是AC(填字母)
A.电阻R短路       B.电流表短路
C.电压表断路      D.滑动变阻器断路
(3)电路连接正确后,小明闭合开关调节变阻器的滑片P,直到电压表的示数为3V,记录电流表示数.接下来断开开关,只取下阻值为5Ω的电阻R,把它依次更换成阻值为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,并在实验中分别读取相应的电流表的示数,记录在表中.
试验次数12345
电流I/A0.60.40.30.240.2
电阻R/Ω510152025
(4)在评估交流环节中,小明通过分析表中数据发现上述实验过程并不科学,因为在改变电阻的同时,没有控制电阻两端的电压不变.

分析 (1)探究电流与电阻的关系时,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表测量电路电流,电压表测量定值电阻两端电压,据此判断需要改动的导线;
(2)为了安全,闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处;
根据电流表和电压表有无示数判断电路的故障所在;
(4)探究电流与电阻关系时,需保持电阻两端电压不变,根据欧姆定律的应用和表中数据可知电阻两端电压变化情况.

解答 解:(1)滑动变阻器与定值电阻相连的导线应该去掉,将电流表负接线柱与定值定值的右接线柱相连;如下图所示:

(2)闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处;
滑片移动过程中,电流表始终有示数,说明电路为通路;电压表始终无示数,说明与电压表并联的电阻处短路或电压表断路,故选AC;
(4)根据表中数据和U=IR可知,电阻两端电压都不相同,而探究电流与电阻关系时,需保持电阻两端电压不变,因此本实验不科学的原因是没有控制电阻两端电压不变.
故答案为:(2)B;AC;(4)电阻两端的电压.

点评 此题主要考查的是控制变量法在物理实验中的运用和电路故障的分析,以及串联电路分压规律的应用.考查的知识点比较多,比较全面,属于中考的常见题型.

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