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19.上课铃响了,同学们听到后迅速回到教室,此时声音是通过空气传播的;如图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明固体可以传声.

分析 声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.

解答 解:
上课铃响了,同学们迅速回到教室,此时声音是通过空气传播的;
俊俊同学能听到同桌同学轻叩桌面的声音,说明固体可以传声.
故答案为:空气;固体.

点评 本题主要考查了对:声音的传播条件的了解和掌握,与实际生活密切联系.要求平时学习时,要多联系生活、多解释,提高分析解决问题的能力.

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