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某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度:
(1)首先应该将天平放在______桌面上,把游码放在标尺的______处,调节平衡螺母使天平平衡.
(2)在调节天平平衡的过程中,当指针静止时指到如图甲所示的位置,则应向______调节平衡螺母才能使天平平衡.
(3)用调好的天平称得烧杯和液体的总质量如图乙所示,将烧杯中液体倒入量筒中一部分后,测得烧杯与剩余液体的质量如图丙所示,则量筒中液体的质量为______,量筒中液体的体积为______.
(4)根据公式______,液体的密度是______.
(5)小刚同学测量花生油的密度时,采用了另外一种方案:
①用天平称出烧杯的质量m1
②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2
③将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;
④用公式算出液体的密度ρ
这样测量出来的液体密度比真实的液体密度偏______(选填“大”或“小”),原因是______.

【答案】分析:天平的正确使用:
(1)使用前的调节:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游码移到标尺左端零刻线处;③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
(2)天平平衡的标志是:指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等;如果向左偏,则平衡螺母向右调,如果向右偏,则平衡螺母向左调;
(3)读出烧杯和液体的总质量m1;倒入量筒中一部分后,烧杯与剩余液体的质量m2;计算量筒中液体质量m,读出量筒中液体的体积V.
(4)利用公式ρ=计算液体的密度.
(5)第③步“将烧杯中的液体倒入量杯中时,烧杯壁上会附着着一定量的液体,读出液体的体积V,使得体积偏小.
解答:解:(1)天平要放在水平台上或水平桌面上,先将游码移到标尺左端零刻线处;若指针指在分度盘的中央的左侧面,应将平衡螺母向其反方向调节.
(2)由图可知,指针右偏,故将平衡螺母应向左调节;
(3)烧杯和液体的总质量m1=66.8g,烧杯与剩余液体的质量m2=16.4g,量筒中液体的体积V=40cm3
所以计算量筒中液体质量m=m1-m2=66.8g-16.4g=50.4g;
(4)液体的密度ρ===1.26g/cm3=1.26×103kg/cm3.
(5)小刚的方案中测出液体质量后,再将烧杯中的液体倒入量杯中,液体会留有一些在烧杯上,使测得的体积偏小,根据ρ=算出的密度会偏大;
故答案为:(1)水平;0刻线;(2)左;(3)50.4g;40cm3;(4)ρ=;1.26×103kg/m3
(5)大;液体会留有一些在烧杯上,使测得的体积偏小,算出的密度偏大.
点评:本题综合考查液体的密度实验中的一些常见问题.如天平、量筒的读数是基本要求,同时,合理的设计实验顺序能够减小实验过程中产生的误差.同时注意单位的换算.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度:
(1)将托盘天平放在水平台上,游码移到标尺的零刻度处,发现横梁右端偏高,应将平衡螺母向
 
旋动,直至衡量平衡;
(2)先测出空烧杯的质量为20g,再向空烧杯中倒入适量的液体,测出它们的总质量为49g,此时天平的右盘里有20g的砝码两个、5g的砝码一个,那么游码应处于标尺的
 
g处;
(3)将烧杯中的液体倒入量筒中,液面达到的位置如图所示,液体的体积为
 
mL,则液体的密度为
 
g/cm3(结果保留两位小数);
(4)尽管以上测量数据和计算结果都准确无误,但是同学们在对实验过程及结果进行评估时,发现密度的测量值比它的实际值
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度:
(1)首先应该将天平放在
水平
水平
桌面上,把游码放在标尺的
0刻线
0刻线
处,调节平衡螺母使天平平衡.
(2)在调节天平平衡的过程中,当指针静止时指到如图甲所示的位置,则应向
调节平衡螺母才能使天平平衡.
(3)用调好的天平称得烧杯和液体的总质量如图乙所示,将烧杯中液体倒入量筒中一部分后,测得烧杯与剩余液体的质量如图丙所示,则量筒中液体的质量为
50.4g
50.4g
,量筒中液体的体积为
40cm3
40cm3

(4)根据公式
ρ=
m
V
ρ=
m
V
,液体的密度是
1.26×103kg/m3
1.26×103kg/m3

(5)小刚同学测量花生油的密度时,采用了另外一种方案:
①用天平称出烧杯的质量m1
②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2
③将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;
④用公式算出液体的密度ρ
这样测量出来的液体密度比真实的液体密度偏
(选填“大”或“小”),原因是
液体会留有一些在烧杯上,使测得的体积偏小,算出的密度偏大
液体会留有一些在烧杯上,使测得的体积偏小,算出的密度偏大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度:
(1)首先应该将天平放在______桌面上,把游码放在标尺的______处,调节平衡螺母使天平平衡.
(2)在调节天平平衡的过程中,当指针静止时指到如图甲所示的位置,则应向______调节平衡螺母才能使天平平衡.
(3)用调好的天平称得烧杯和液体的总质量如图乙所示,将烧杯中液体倒入量筒中一部分后,测得烧杯与剩余液体的质量如图丙所示,则量筒中液体的质量为______,量筒中液体的体积为______.
(4)根据公式______,液体的密度是______.
(5)小刚同学测量花生油的密度时,采用了另外一种方案:
①用天平称出烧杯的质量m1
②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2
③将烧杯中的液体倒入量杯中,读出液体的体积V;
④用公式算出液体的密度ρ
这样测量出来的液体密度比真实的液体密度偏______(选填“大”或“小”),原因是______.

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科目:初中物理 来源:2006年湖北省江汉油田中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某实验小组的同学用天平和量筒测量某种液体的密度:

(1)将托盘天平放在水平台上,游码移到标尺的零刻度处,发现横梁右端偏高,应将平衡螺母向______旋动,直至衡量平衡;
(2)先测出空烧杯的质量为20g,再向空烧杯中倒入适量的液体,测出它们的总质量为49g,此时天平的右盘里有20g的砝码两个、5g的砝码一个,那么游码应处于标尺的______g处;
(3)将烧杯中的液体倒入量筒中,液面达到的位置如图所示,液体的体积为______mL,则液体的密度为______g/cm3(结果保留两位小数);
(4)尽管以上测量数据和计算结果都准确无误,但是同学们在对实验过程及结果进行评估时,发现密度的测量值比它的实际值______(填“偏大”或“偏小”).

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