某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω，电源电压为4.5V不变．
（1）在探究“导体中的电流跟两端电压的关系”时，选用了某一定值电阻，连接电路闭合开关后，移动变阻器的滑片P，当电流表的示数是0.28A时，电压表的示数如图乙所示，这时定值电阻两端的电压是
2.8
2.8
V，请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格．
（2）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，控制定值电阻两端电压3V不变，选用的电阻是5Ω、10Ω、15Ω．把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向
右
右
（填“左”或“右”）移动，目的是
使电阻两端的电压保持不变
使电阻两端的电压保持不变
． 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为
7.5
7.5
Ω．
（3）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L
1“2.5V 0.3A”和L
2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过
灯的亮度
灯的亮度
判断来电功率的大小．
②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L
1或L
2亮度的变化，即可得出结论．你认为小明做法
不合理
不合理
（选填“合理”或“不合理”），理由是
没有保证灯泡的电压不变
没有保证灯泡的电压不变
．
如图若两只灯泡L1、L2串联，则电表
如图若两只灯泡L1、L2串联，则电表________是电流表；若两灯并联，则电表________是电压表．