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如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是(  )

A. 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小

B. 乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深

C. 丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值

D. 丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验


C

【解析】

试题分析:A、液体内部的压强随深度的增加而增大;

B、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关,压力越大、受力面积越小,压力的作用效果越明显;

C、知道压力和受力面积,利用p=求压强;

D、一个大气压可以支持76cm高的水银柱,相当于10m高的水柱.

A、甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增大,故A错误;

B、乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,对细沙的压力越小,桌腿下陷越浅,故B错误;

C、丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,利用公式p=可估测大气压强的值,故C正确;

D、丁图实验,在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验,因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强,故D错误.

考点:帕斯卡原理及其应用;压强;大气压强的测量方法;大气压的综合应用

点评:本题为力学综合题,考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、托里拆利实验,虽知识点多、但都属于基础,难度不大.


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我们家庭中的电视机正常工作的电压为            V,它与家中其它用电器是__________连接的。

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下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是(   )

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D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高

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A.在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥

B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照

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A.罐口出现的白雾是熔化形成的

B.易拉罐被压瘪,是由于罐体冷却收缩形成的

C.易拉罐被压瘪,是由于大气压的作用

D.易拉罐被压瘪后,过一段时间又自动恢复原状

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 “蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目.如图所示,    一端系住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳.当人下落至图中Q点时,橡皮绳刚好被拉直.那么,在人越过Q点继续向下的过程中,橡皮绳的弹性势能            ,人的动能                  .

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为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了如图21所示的实验装置,并通过实验描绘了冰熔化时温度随加热时间变化的图象(如图22,试管中冰的质量为100g,假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同)。

(1)(2分)通过对图像的分析,你能获得的信息有:

①________________________________________;②____________________________________。

(2)(2分)小丽跟同学交流时发现,冰熔化前升温快,熔化后升温慢,请你做出合理的解释:

_________________________________________________________________________________。

(3)(2分)通过查找资料,他们发现:为了表示晶体熔化成液体时吸收的热量,物理学中引入了“熔化热”这个物理量,如冰的熔化热为3.35×105 J/kg,其物理意义是“1kg、0℃的冰熔化成同温度的水时吸收的热量是3.35×105 J”。请你计算:试管中的冰从图像中的B点加热到D点共吸收       J的热量。

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