精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】【2015·绥化市】在研究冰熔化特点的实验中(实验装置如甲图),根据测得的数据描绘的温度一时间关系图象如乙图所示.

(1)某时刻温度计的示数如甲图所示,温度是

(2)分析乙图象可知冰熔化过程中吸收热量,温度 (选填升高降低保持不变).

(3)乙图中AB与CD段的加热时间相同,冰与水温度升高不同,由此可知:水的 比冰的大

【答案】(1)-2 (2)保持不变 (3)比热容

【解析】

试题分析:(1)温度计的读数,要认清分度值,由图甲可以看出,温度计的分度值是1,感温液液面在0以下,因此温度是-2。(2)由图乙知,冰在熔化过程中,吸收热量,温度保持0不变,所以冰为晶体。(3)乙图中AB段为固态冰,CD段为液态水,AB与CD段的加热时间相同,吸收热量相同,水的温度升高较少,说明水的比热容比冰的大。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一底面积为2×10﹣2m2的容器置于水平桌面上,已知容器本身重20N,容器中所装液体的体积是20dm3 , 深0.6m,容器底所受的液体压强是4.8×103 Pa,g=10N/kg.求:
(1)液体的密度;
(2)容器对桌面的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【2015·绥化市】在建筑工地上.吊车是常见的一种起重设备。下图为吊车上的滑轮组的示意图。在起重过程中,钢丝绳用6×103N的拉力F,将重为1.2×104N的物体在10s内匀速提升6m(不计绳重和摩擦)求:

(1)滑轮组提升重物所做的有用功和总功。

(2)滑轮组拉力F的功率。

(3)若用该滑轮组匀速提升1.8×104N的重物,则其机械效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【辽宁省丹东市第十七中学2016届九年级二模理科综合物理试题】某实验小组在做“观察水的沸腾”的实验:

(1)在试验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图17a、b所示. 小组记录的实验数据如下表:

(2)图 是水在沸腾时的情况。

(3)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是 .水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会 ;该实验的数据纪录中明显错误的是 min时刻。试分析引起这个明显误差的可能的原因:

(4)在实验中他们也发现了一个问题,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是, 。(给出一种原因即可)

(5)酒精灯拿走后,杯中水又沸腾了一小会是因为

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】4月6日,丁俊晖在2014年斯诺克中国公开赛决赛以总比分10﹣5击败卫冕冠军,如图,斯诺克是一种很受欢迎的台球运动,下列关于台球受力及运动的说法,其中错误的是(
A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡
B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力
C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关
D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人类社会和文明的发展经历了17~18世纪的“________时代”、19世纪的“________时代”和20世纪以来“智能化、信息化的________新时代”三个重要的发展时期。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【辽宁省盘锦市第一中学2016届九年级下学期第二次质量检测物理试题】(5分)为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示.

(1) 根据图像,某同学认为:加热相同的时间,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.这名同学的判断是否正确?____________ 请说明理由

(2) 要使甲、乙升高相同的温度,应给___________加热更长的时间。

(3) 如果已知甲的比热容是1.8×103 J/(kg·℃),则乙的比热容是__________J/(kg·℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00 cm,北京至郑州铁路线长6.95 cm。经查资料知,长江实际长度为6 300 km.则此地图的比例尺为_______,北京至郑州实际铁路线长为_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】天津市红桥区2016届九年级下学期第二次模拟考试】在如图8所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是

A. A的示数变小,V1的示数不变,小灯泡的功率变小

B. A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小

C. A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大

D. A的示数变大,V1的示数变小,通过小灯泡的电流变小

查看答案和解析>>

同步练习册答案