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14.关于如图所示电路,下列说法中正确的是 (  )
A.L1短路,L2也会短路B.开关断开时,L1不亮L2
C.S闭合时,拆下L2,L1仍亮D.以上说法都不正确

分析 解答此题从以下知识点入手:
(1)串联电路的特点:①串联电路只有一条电流路径;
②串联电路中各电路元件相互影响,不能独立工作;
③串联电路中,一个开关可以控制整个电路;
(2)用电器短路是指导线直接将用电器的两端连接起来的电路.

解答 解:A、L1短路,指导线直接将L1的两端连接起来的电路,不一定L2也会短路,故A错误;
B、两灯泡串联,开关断开时,L1、L2都不亮,故B错误;
C、两灯泡串联,S闭合时,拆下L2,L1不亮,故C错误;
故以上说法都不正确.
故选D.

点评 本题考查通路、短路以及断路的掌握情况,熟记概念是解答该类题型的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.一长方体砖块,其长、宽、厚之比为4:2:1,现将此砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上,三种情形中,地面所受压力之比为1:1:1,地面所受压强之比为1:2:4.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.煤气是生活常用的燃料,它是无色无味的气体.为了安全,在煤气中添加了一种有特殊气味的气体,一旦发生煤气泄漏,人很快就能闻到这种气味,及时排除危机.这是一种扩散现象,由此说明气体分子不停地做无规则的运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.有两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度等于乙盆水的温度.(“小于”“等于”“大于”).某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象,如图所示.
(1)该凸透镜的焦距是10cm;
(2)把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中,像距逐渐变大;(选填“大”或“小”)                 
(3)当把物体放到距凸透镜8cm处时,光屏上不能得到一个清晰的像.( 填“能”或“不能”)
(4)小张同学在做实验时,发现光屏上的像在左上角,要使像呈在光屏的中央,若光屏和透镜不动,应将蜡烛向左上(左上/右下)调整.
(5)人眼看物体就和凸透镜成像原理一样,其中晶状体相当于凸透镜,现在青少年近视现象非常严重,近视是由于像呈现在视网膜的前方,应配戴凹(凹/凸)透镜矫正.眼睛是心灵的窗户,我们应该保护好我们的眼睛,为了预防近视你觉得你平时应注意保持正确的坐姿、经常做眼保健操.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.以下说法中,正确的是(  )
A.温度低的物体吸收的热量一定少
B.质量为5g、温度为100℃的水含有2.1×104J的热量
C.在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能
D.在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学在做探究光的折射特点实验.如图1是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11.3°22.1°35.4°40.9°
通过实验还得到数据如表:
(1)分析表中的数据,可得出的结论是:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角增大而增大,且折射角小于(大于/等于/小于)入射角.
(2)如图所示,水槽的右壁竖直放着一面平面镜.无水时,射灯从S点发出的光经平面镜反射后,左壁上会出现一个光点P.往水槽内加水,当水面处于a、b、c、d四个位置时,左壁上分别出现Pa、Pb、Pc、Pd四个光点(不考虑水面对光的反射).则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为Pa、Pb、Pc、Pd

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,电源电压为6V且保持不变;灯L1上标有“8V 8W”字样,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.

(1)当滑片P移到b端,开关S1闭合,S2断开时A示数为0.2A,求电压表的示数和L2的电阻.
(2)当滑片P移到a端,开关S1、S2均闭合时,求灯L1消耗的实际功率和电流表的示数.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在探究串联电路中电压规律的实验中,小明连接了如图1所示的实验电路,电源两端的电压保持不变,L1和L2是两只完全相同的灯泡,闭合开关S,两灯泡均发光.经过一段时间,灯泡突然熄灭了,电流表的示数也随之变为零.若电路中仅有一处故障,且只发生在灯泡L1或L2上.

(1)该电路中存在的故障可能是断路;(选填断路或短路)
(2)为进一步确定故障,小明找来了第三只相同且完全好的灯泡L3,将它并联在灯泡L1两端,闭合开关S,观察各灯的亮暗情况,若灯泡L3亮,则说明故障发生在灯泡L1上.
(3)更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图1电路中两灯电压.如图2所示,将电压表正确接在L2两端(电路的其他部分没有画出),电压表示数如图3所示,则L2两端电压为1.3 V.为了测L1两端的电压,把图2中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱.这样能测出L1的电压吗?不能,原因是电压表的正负接线柱接反.
(4)小明按照正确的方法用电压表分别测出了L1、L2和电源两端的电压,并记录在表格中:
L1两端电压L2两端电压电源两端电压
1.4V1.4V2.8V
小明认真分析了表中的数据,得出结论:串联电路中用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和.小明的结论是不可靠(填可靠或不可靠)的,这个实验方案中的不足之处是:灯泡的规格相同、只测了一组数据,应如何改进:换用不同规格的灯泡多测几组数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.夏天下暴雨之前,往往电闪雷鸣,雷声是云团之间引起的空气剧烈振动而产生的,如果在看到闪电5秒后听到雷声,那么闪电处距人约1700米(声速取340m/s,不计光的传播时间).

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