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光耀实验学校环保小组到沂河边取适量河水样品,进行沂河水密度的测量,下面是小强组的实验设计,请你帮他完成下列问题:

(1)小强设计的主要实验步骤如下:

A.将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的_______处,然后调节平衡螺母使天平平衡;

B.用调好的天平称量出空烧杯的质量为10g;

C.将烧杯中倒入适量的河水,用天平称出河水和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图甲所示,则河水和烧杯的总质量为_______g;

D.将烧杯中的河水全部倒入量筒中,当量筒内液面静止时,液面位置如图乙所示,则河水的体积为_______cm3。

(2)小强根据实验中的测量数据得出的河水的密度ρ=_______g/cm3。

(3)同组的小永同学认为这样的做法会给实验带来误差,你认为测量结果会_______(填“偏大”或“偏小”).它提议:不需要增加器材,也不需要增加额外的步骤,只要将小强的主要实验步骤的顺序稍加调整,就会大大减小上述误差,小强调整后主要实验步骤是_______(只填写实验步骤前的代号即可)。

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(1)某时刻温度计示数如左图所示,此时乙的温度为__________℃。

(2)甲液体第30s的内能_________第35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

(3)小明根据右图中0至30s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确?__________你的判断依据是什么?___________________________________________________________

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科目:初中物理 来源:安徽省2017-2018学年上学期八年级物理同步训练1.3长度和时间的测量应用 题型:单选题

榨橙汁时,某同学想粗略测量橙汁的体积,她可以选用的测量工具是( )

A. B. C. D.

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A. 凸透镜 B. 凹透镜

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