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    (随州中考)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了( )

    A. 使音叉的振动尽快停下来

    B. 把声音的振动时间延迟

    C. 把音叉的微小振动放大，便于观察

    D. 使声波被多次反射形成回声

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 15.3伏安法测电阻 同步测试 题型：单选题

    实验室测导体电阻的方法叫　　（ ）

    A. 欧姆法 B. 电阻法 C. 伏安法 D. 以上都不是

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    科目：初中物理 来源：2017－2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第三节 广播、电视和移动通信 题型：单选题

    下列关于无线电广播“收音”的顺序的说法中，正确的是（   ）

    A. 调谐→检波→接收天线→扬声器                          B. 调谐→接收天线→检波→扬声器

    C. 接收天线→调谐→检波→扬声器                          D. 接收天线→检波→调谐→扬声器

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 14.4科学探究：串联和并联电路的电流 同步测试 题型：单选题

    下列都是小丽探究关于串、并联电路电流规律的一些说法，错误的是

    A. 串联电路中电流处处相等

    B. 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和

    C. 两个灯泡通过的电流相等，它们之间一定是串联

    D. 并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流

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    科目：初中物理 来源：2018年秋八年级物理上册人教版2.1 声音的产生与传播同步练习题 题型：填空题

    如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会被_________，这一现象说明发声的物体在________，也能说明声音可在__________中传播．如果将这个实验移至月球上做，你猜想音叉甲_______(填“能”或“不能”)振动，猜想的依据是____________．

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    科目：初中物理 来源：2018年秋八年级物理上册人教版2.1 声音的产生与传播同步练习题 题型：单选题

    (桂林中考)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明( )

    A. 声音的传播需要介质

    B. 声音的传播不需要介质

    C. 空气阻断了声音的传播

    D. 玻璃罩阻断了声音的传播

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 15.1电阻和变阻器 同步测试 题型：实验题

    小文同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”．他利用四根如图所示的金属丝进行实验．已知图中A为锰铜丝，B、C、D 为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积．

    （1）若要探究导体电阻的大小与横截面积的关系，应选用金属丝________和金属丝________进行实验．

    （2）若要探究导体电阻跟________的关系，应选用B、D金属丝进行实验．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 15.1电阻和变阻器 同步测试 题型：单选题

    如图所示，电阻箱的示数为（　　）Ω．

    A. 9182 B. 2189 C. 2819 D. 8291

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 14.5测量电压 同步测试 题型：单选题

    如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压为(　　)

    A. 4.5V

    B. 5.5V

    C. 3V

    D. 2V

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