分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)测量时间的工具是停表.
(3)温度计的读数:首先确定是零上还是零下,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
解答 解:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧与1.5cm对齐,估读为1.50cm,所以物体的长度为=1.50cm.
(2)图中个工具是停表,是用来测量时间的.
(3)温度计中的液柱在零刻度的上方,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数为26℃.
故答案为:1.50;停表;26.
点评 物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:3 | B. | 1:2 | C. | 9:2 | D. | 2:9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小明说,可以用超声波测量地球和月亮的距离 | |
B. | 小红说,可以用超声波测量海面到海底的距离 | |
C. | 小李说,有些小动物可以预感地震是听到了产生的超声波 | |
D. | 小陈说,在相同温度和介质的情况下,超声波的传播速度要快于次声波的传播速度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正常人脉搏跳动一次的时间约为5s | B. | 中学生正常步行的速度约为5m/s | ||
C. | 八年级物理课本的质量约为5kg | D. | 中学教室的长度约为10m |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定带正电 | B. | 一定带负电 | C. | 一定不带电 | D. | 无法确定 |
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