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【题目】如图所示是一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点,不计空气阻力。在球从ad的整个过程中,下列说法不正确的是(  )

A. 只有在ab的过程中,运动员对铅球做了功

B. bd的过程中,铅球的机械能保持不变

C. c点时,铅球的动能为零

D. ad的过程中,铅球的运动状态在不断地变化

【答案】C

【解析】A、在ab的过程中,铅球受到推力作用,且在推力方向上通过了距离,故运动员对铅球做了功;而从bd的过程中,铅球不再受手的推力,因此运动员不再对铅球做功,故A正确;B、因为不计空气阻力,在bd的过程中,铅球的机械能不变,故B正确;C、在c点时,铅球仍有一定的运动速度,所以动能不为零,故C错误;D、在ad的过程中,铅球的运动方向和速度都不断变化,故铅球的运动状态在不断的变化,故D正确。故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究物体的动能与质量和速度是否有关实验中,小明先探究物体的动能与质量是否有关,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块,各器材的组装示意图如图甲所示。

(1)每次实验时,都要将铁球从斜面的_____由静止释放,其目的是控制到达水平面时的_____

(2)铁球动能的大小是通过_____来间接反映的。

(3)某同学对小明的实验方案进行改进:不用木块,在木块的位置上固定一个面积较大的挡板,在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥,如图乙所示,每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥。此外,还需要对小明的方案进行怎样相应的调整?_____。(如果需要,可增加其他器材)

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【题目】如图所示电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻R2为滑动变阻器.闭合开关S,滑动变阻器滑片Pab移动的过程中,电压表V1的示数______,电压表V2的示数与电流表A的示数之比______,电路消耗的总功率______.(填变大变小不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】几种测量仪器的测量结果如图所示

(1)如图甲所示被测液体的温度为_______℃;

(2)如图乙所示被测物体的长度为_____cm;

(3)如图丙所示秒表的读数为_______s.

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【题目】某城市轻轨线路全长70km,设计时速140km/h.

(1)这列轻轨按设计时速均匀行驶,跑完线路全长需要多长时间?

(2)轻轨电车沿平直轨道运动时所受阻力约为车总重的2%,当载客200人时,它的总质量为50吨,若仍以设计时速作匀速直线运动,此时轻轨电车牵引动力的输出功率为多少千瓦?(g=10N/kg,保留一位小数)

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【题目】利用如题图所不装置探究物体的动能大小与哪些因素有关

将小球A B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。题图中的摆长L 都相同,θAθB,球A B 的质量分别为mAmB, ( mAmB)

( l )如题图甲、乙所示,同时释放A B ,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。

( 2 )如题图甲、乙所示,观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论:

( 3 )图乙中小球B 到达竖直位置时的速度 (填大于小于等于)。图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如题图乙、丙所示,图丙中木块C 滑行得更远些,由此可得出结论:

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【题目】在“研究弹簧的伸长量与外力关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度L0=10 cm,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加拉力F,用记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图象如图所示。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。

(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的伸长量就增加________cm。

(2)当弹簧受到4 N的拉力作用时,弹簧的长度为________cm。

(3)弹簧测力计的原理是:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成________

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【题目】一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是(

列车突然向右启动列车突然向左启动

列车向右运动时突然刹车列车向左运动时突然刹车

A. ①或② B. ②或③ C. ①或③ D. ②或④

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【题目】如图所示,用一根细绳将一木条悬挂起来,并在A、B两点分别挂有3个和2个相同的钩码,木条恰好水平平衡。测得A、B两点距悬点O的距离相等。下列说法正确的是(  )

A. 若左右再各加一个相同的钩码,木条仍能水平平衡

B. 若左右各去掉一个钩码,木条的左端下沉

C. 若将左右两边的钩码均向O点靠近相等的距离(但没有移到O点),木条的左端下沉

D. 若将左右两边的钩码均向两端移动相等的距离(但没有脱离木条),木条的右端下沉

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