小波的妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机。下表是这个豆浆机的主要技术参数。如图甲所示是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热煮沸。图乙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“P﹣t”图象。请解答下列问题:
型 号 | SYL﹣624 |
额定电压 | 220V |
频 率 | 50Hz |
电动机功率 | 120W |
加热功率 | 1210W |
容 量 | 1000mL |
(1)豆浆机正常加热时的电流是多少?
(2)豆浆机正常加热时电热管的电阻是多少?
(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
(1)豆浆机正常加热时的电流是5.5 A (2)豆浆机正常加热时电热管的电阻是40 Ω(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是667800 J
解析:(1)由P = U I 可得,豆浆机正常加热时的电流:
I 1 = ;
(2)由I = 可得,豆浆机正常加热时电热管的电阻:
R 1 = ;
(3)由乙图可知:加热时间t 1 = 9 min = 540 s,电动机工作时间t 2 = 2 min = 120 s,
加热消耗的电能:W 1 = P 1 t 1 = 1210 W × 540 s = 653400 J,
电动机工作消耗的电能:W 2 = P 2 t 2 = 120 W × 2 × 60 s = 14400 J,
豆浆机正常工作做一次豆浆总共消耗的电能:
W = W 1 + W 2 = 653400 J + 14400 J = 667800 J.
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图所示,则电源电压为______V,R2的最大阻值____Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
小伊妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机,如图A所示。图B是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环状的电热管,负责对液体加热煮沸。图C是这个豆浆机的主要技术参数。图D是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P - t”图象。
(1)豆浆机正常工作时,通过电热管的电流是多大?
(2)若实际电压为200V时电热管的实际功率是多少?
(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少度?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6 V,小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为l0 Ω,滑动变阻器有A规格“l0 Ω 2 A”、B规格“50 Ω l A”可选。
(1)本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。连接电路时,开关应_________。
(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。
(3)闭合开关后,小刚发现电流表和电压表有示数但都很小,且看不到小灯泡发光,其原因是_________。
(4)当变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_________V。要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向_________ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5 V .
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小明和同学在打扫实验室时,发现实验桌上有一个灯泡,灯泡上标明额定电压为4 V,额定功率看不清楚。小明很想知道它的额定功率,刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12 V的稳压电源各一个,小明用它们连成了如图所示的电路,其中R为电阻箱,小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值,并将其记录在如下的表格中。
电流/A | 0.90 | 0. 80 | 0. 50 | 0.36 | 0. 28 | 0. 22 |
电阻/Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
(1)当电流为0.50 A时,电阻箱两端的电压是 V,灯泡的电阻为 Ω.
(2)根据表中数据,请求出小灯泡的额定功率。
(3)小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误,这个错误数据是 A.
(4)小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验,其中无法完成的是 。
A.测量小灯泡正常工作时的电阻 B.探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C.探究导体中的电流与电压的关系 D.探究串联电路中电流的特点
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将两根电阻丝R 1 、R 2 分别插入甲、乙两瓶等量煤油中,串联接入电路,R1∶R2 = 2∶5.通电一段时间后,R 1 、R 2 产生的热量之比为( )
A.2∶5 B.5∶2 C.4∶25 D.25∶4
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如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是______________________。
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下列说法中正确的是( )
A. 把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B. 在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能
C. 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
D. 我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
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在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你将观察到的现象是橡皮膜向________凸起,这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置(未盛水)缓慢地浸人水中,你将观察到橡皮膜向________凸起。若要探究液体内部压强的特点,_________装置更适合,理由是__________________________________________________。
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