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    14．如图所示，在水平路面上匀速行驶的小车，其钢制支架上固定一个铁球，画出铁球受力示意图．

    分析 力的示意图是将力大小、方向、作用点表示在图上．
    首先分析出小球所受到的力：重力和支架对它的支持力．重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，作用点可都画在重心处．

    解答 解：
    铁球受到两个力的作用：竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F，二力为一对平衡力，作用点都在重心．如图所示：
    ．

    点评 此题主要考查了有关力的示意图的画法：将力大小、方向、作用点表示在图上．
    首先要分析出图中物体受到的力，然后画出其示意图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图（甲）所示，物体甲重50N，被80N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图（乙）所示，物体乙重30N，在20N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲=50N； 物体乙受到的摩擦力f乙=20N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．放在水平地面上重500N的木箱，受到向右100N推力时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是100N、方向向左；在木箱下垫上几根圆木后，仍然匀速水平向右推木箱，此时木箱受到的摩擦力减小 （填“增大”“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关“的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：
    猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
    猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．

    为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验
    （1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想A（选填“A”或“B”）
    （2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想B（选填“A”或“B”）
    （3）实验中木块做匀速直线运动，弹簧测力计的读数等于弹簧测力计拉力的大小．
    （4）如果把步骤（a）中木块竖直放置进行实验，两次实验对比，就可以探究滑动摩擦力的大小可能与接触面大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．一头大象的质量为6000kg，每只脚掌的着地面积为6dm2，试求大象站立时对地面的压强．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，已知水的密度为1.0×103kg/m3，求：
    （1）物块的质量？
    （2）物块所受的浮力？
    （3）物块的密度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在学习了力之后，12班展开了以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有（　　）
    正  方反  方
    观
    点    		①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体接触，但不一定有力的作用
    ③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用
    ⑤重力就是地球的引力⑥重力是由于地球的吸引而产生的力，但不等于引力
    A．①②④B．②④⑥C．②③⑥D．①③⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（　　）
    A．各种固体都有一定的熔点
    B．晶体熔化时需吸收热量，但晶体熔化时温度保持不变
    C．晶体熔化，凝固时，温度保持不变
    D．各种液体凝固时都要放出热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着引力，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在斥力．

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