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我们能分辨出不同乐器发出的声音,主要根据它们发声的
音色
音色
不同,如图,鱼儿能听见拍手声,说明
液体
液体
可以传播声音.
分析:音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.
声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质.
解答:解:不同的乐器即便演秦相同的乐曲,发出的音色也不相同,故可用音色来辨别.
声音的传播靠介质,鱼儿能听见拍手声,说明液体可以传播声音.
故答案为:音色;液体.
点评:抓住声音传播的条件和声音的三个特征可做出解答.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

11、2005年春节晚会上,一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶、善的启迪.
(1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后其他演员的面孔,这是因为光的
直线传播
的缘故.
(2) 佛光普照,梵音如丝.我们能分辨出不同乐器发出的声音,原因是不同的乐器发声的
音色
不同.(选填“音调”、“音色”或“响度”)
(3)舞台上云雾潦绕,其实是干冰(固态二氧化碳 )
升华
时吸热使空气中的水蒸气降温
液化
而产生的效果.(填物态变化)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?泉港区质检)欣赏音乐时,我们能分辨出不同乐器声音,这是根据声音的下列哪一特性来判断的(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶、善的启迪.
(1)如图所示,观众看不见领舞者身后其他演员的面孔,这是因为光的
真线传播
真线传播
的缘故.(2)佛光普照,梵音如丝.我们能分辨出不同乐器发出的声音,原因是不 同的乐器发声的
音色
音色
不同.(选填“音调”、“音色”或“响度)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(多选)下列对声现象的解释不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于声现象,下列说法中正确的是(  )

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