小红进行“测量小灯泡电阻”实验,已知小灯泡的额定电压是2.5 V。
(1)如图甲是她设计连接的电路,其中有一根导线连接错误。 请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线_________。
(2)改正错误后,闭合开关,当滑片P移到某一位置时,电压表的示数为2.5 V,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的阻值为________ Ω。
(3)在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,请你分析电路的故障可能是:_________。
(4)完成上述测量后,小红又设计了如图丙所示的电路,想测量小灯泡正常发光时的电阻,定值电阻的阻值为R0,方案是:闭合开关,记录电流表A1示数为I1,同时记录电流表A2示数为I2,利用RL=I1R0I2就可以计算出小灯泡正常发光时的电阻。
你认为以上设计__________(选填“合理”或“不合理”),理由是_________。
科目:初中物理 来源:山西省2018年中考模拟示范卷理科综合物理试卷 题型:单选题
如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小梦同学用电流表测出A、 B、C三处的电流分别为IA=0.4 A,IB=o.2 A, Ic=2 0.2 A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是 ( )
A. 整理器材,分析数据,得出结论
B. 对换L1和L2的位置,再测出一组电流值
C. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
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科目:初中物理 来源:河南省高阳县2018届九年级第一次中考模拟物理试卷 题型:单选题
下列有关天平的使用方法正确的是( )
A. 调节横梁平衡前应先将游码放在标尺右端
B. 调节横梁平衡时若右盘下沉,应把横梁右侧的平衡螺母向右调
C. 称量时,若右盘下沉,应把横梁右侧的平衡螺母向左调
D. 向盘中加砝码时,应按从大到小的顺序
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科目:初中物理 来源:贵州省安顺市2018年中考物理试卷 题型:单选题
如图所示电路,电源电压为12V且保持不变。闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在10s内定值电阻产生的热量为则下列结果正确的是
A. 电路中的最小电流为
B. 滑片P在中点时,9s内滑动变阻器R消耗的电能为60J
C. R先后两次消耗的电功率之比为
D. 先后两次消耗的电功率之比为
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科目:初中物理 来源:山西省2018年中考考前适应性训练理科综合试卷 题型:填空题
一个家用电能表的表盘面上有“3000 revs/(kW·h)”字样。 当某个电热水器单独使用时,电能表转盘在1 min内转了60转,则该热水器消耗的电能是 ________J,这个热水器在这段时间放出的热量可以使质量为_________kg 的水温度升高10 ℃。[该热水器的加热效率84%,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 来源:山西省2018年中考考前适应性训练理科综合试卷 题型:单选题
如图所示,将两块完全相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,球沉底,碗漂浮,它们受到的浮力分别为F甲、F乙,杯底受到水的压强分别为p甲、p乙,则
A. F甲=F乙,p甲=p乙 B. F甲<F乙,p甲<p乙
C. F甲<F乙,p甲>p乙 D. F甲>F乙,p甲>p乙
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科目:初中物理 来源:山西省2018年中考考前适应性训练理科综合试卷 题型:单选题
智能“交互机器人”可以和同学们比赛背唐诗、聊天,下列说法正确的是
A. 机器人的声音一定是由振动产生的
B. 机器人的声音可以在真空中传播
C. 机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
D. 机器人能辨认同学们的声音是因为他们的音调不同
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科目:初中物理 来源:四川省自贡市2018年中考物理试卷 题型:单选题
我们在学习物理时,学到了一些物理学的研究方法。比如:控制变量法、理想模型法、等效替代法、转换法、比值定义法等。下面用到转换法的是( )
A. 探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小
B. 探究电阻大小跟材料的关系时,控制了导体的长度、温度和横截面积相同
C. 为了描述物体运动的快慢,我们把路程与时间之比叫做速度
D. 计算火车从成都到自贡的平均速度时,忽略火车的长度
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科目:初中物理 来源:江西省2018年中考物理试卷猜想 题型:实验题
探究“水平抛出物体飞行的距离s与物体质量m、抛出高度H、抛出时的速度v的关系”时,设计并进行了如图甲所示的实验。
实验一:质量不同的A、B球在斜面同一高度处由静止滑下,下落到不同高度的地面。
实验二:质量不同的A、B球在斜面不同高度处由静止滑下,下落到同一高度的地面。
实验得到表一、表二两组数据:
表一
表二
(1)如图乙是A球从斜面高h=0.2m处下落时,测量球落地点与抛出点水平距离的示意图,该距离是_________m。
(2)实验一,球在斜面的同一高度静止释放,是为了保持小球离开桌面时的_________相同。
(3)根据实验数据,可得出的结论是____________________________________。
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