【题目】电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是
A. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B. 平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力
C. 关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
D. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】地球附近的物体都要受到重力作用,小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关,于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究。
(1)实验中要使用弹簧测力计。关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是______。
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C.使用前必须检查指针是否指到“0”刻度线处
D.使用时必须注意所测的力不超过最大测量值
(2)如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数,请将此时测力计的示数填入表中的空格处。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1.0 | ______ | 3.0 | 4.0 |
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。
(____)
(4)由图象可知:物体的重力与物体的质量成______。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置,同学们提出了以下猜想:
A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面的面积大小有关 D.与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图甲所示的装置以及有关器材进行实验,实验数据如下:
序号 实验条件 | 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | 测力计示数/N |
1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 8 | 4.0 |
(1)由序号为1、2、3的三次实验可以验证猜想_______(填字母)。
(2)要验证,猜想B应选取序号为________的三次实验。
(3)根据表中信息,能否验证猜想D?________(选填“能”或“不能”)。
(4)实验时用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据_______的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。
(5)同学们在老师的指导下,对实验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力,发现效果更好,图乙实验中________(填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
(6)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。
(7)根据你在本实验中的收获,请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法:_____。
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【题目】为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了实验.
m(g) | G(N) | G/m(N/kg) |
100 | 1 | 10 |
200 | 2 | 10 |
300 | 1.5 | 5 |
(1)钩码所受重力的大小用________进行测量,测量时钩码必须处于________状态;
(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理,通过分析发现有一次测量数据存在问题,此数据是___;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是:_____.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,A,B,C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是( )
A. 石块B所受合力不为零
B. 石块B受到石块A的重力和压力的作用
C. 石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力
D. 石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题: ;
乙同学的问题: ;
丙同学的问题: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示,每次让小车都从斜面上同一高度自由滑下,目的是让小车在水平面上开始运动的速度_____.由这个实验可推理出:若水平面绝对光滑,运动的小车将做_____.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】自行车成为正在上初中的同学们上下学重要的交通工具。质量为60kg的小梦同学骑一辆质量为15kg的自行车,非常方便的到达了学校,请解答下列问题:(g=10N/kg)
问题一:小梦同学的重力为多少?
问题二:若自行车每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,则小梦骑车时自行车对地面的压强是多少?
问题三:若自行车在水平路面上匀速直线行驶,所受阻力为人与车总重的0.1倍,则自行车前进的动力为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧秤挂着一条形磁铁,当开关闭合后,电磁铁与条形磁铁的相互作用为________(选填“吸引”或“排斥”),当滑片P从b端向a端滑动过程中,弹簧的长度会变________(选填“长”或“短”).
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