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【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中,小明调节蜡烛,凸透镜和光屏的位置,在光屏上成清晰的像如图所示,下列说法正确是( )

A.照相机是利用了图中的成像规律

B.换上焦距小一些的凸透镜,只将蜡烛向左适当移动就能在光屏上接收到清晰的像

C.如果使蜡烛向左移动,光屏需要向右移动才能接收到清晰的像

D.如果把蜡烛与光屏对调,光屏上将会出现清晰的像

【答案】AD

【解析】

A.由图可知,成像时,像距小于物距,所以成一个倒立缩小的实像,和照相机的原理相同,故A正确;

B.如果换一个焦距较小的透镜,所成的像将变小,像距也变小,像成在光屏的左边,所以要想让像成在光屏上,应该将蜡烛向右移动,从而像也向右移动直到光屏上,故B错误;

C.如果使蜡烛向左移动,像也向左移动,所以光屏要向左移动才能接收到清晰的像,故C错误;

D.如果把蜡烛和光屏对调,根据光路的可逆性,光屏上会成一个倒立放大的实像,故D正确。

故选AD

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.

(l)应选用颗粒______(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.

(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象.由图象可知:冰属于_______(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是___________

(3)图乙中第3min时,物质处于_____态,第10min时,物质处于______态.

(4)图乙中,物体在A点时具有的内能_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在B点时的内能.

(5)小明在实验中没有用酒精灯加热试管,其目的是_______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】标有“4V 4W”和“6V 3W”的两盏电灯L1L2串联后接入电路中,如果让其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不超过额定功率,则两灯1min消耗的实际电能为_____J

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用水杯完成了下列实验

(1)用如图甲所示装置演示气体扩散现象,其中一只玻璃杯装有密度比空气密度大的二氧化氮气体,另一只玻璃杯装有空气,排除气体重力的干扰,证明气体发生了扩散,装空气的应是______(选填“A”或“B)玻璃杯。

(2)如图乙,取一只玻璃杯装满水,将杯倒扣浸入水中,抓住杯底向上提,会发现在杯口未离开水面之前,杯中始终充满水。该现象说明了____________的存在。

(3)如图丙,将两只纸质饮水杯的杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气,会看到里面的纸杯向上跳起。其可能的原因是______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,电源电压恒为6V,灯泡的电流与两端电压的关系如图乙。 R1是定值电阻,电流表的量程为0~3A,电压表的量程为0~3V。当开关S1S2 S3都闭合时,灯泡L正常发光,电流表的示数为0.75A。求:

(1)灯泡L正常发光时的阻值和电阻R1的阻值;

(2)只闭合开关S1,移动滑片P,当变阻器R2接入电路中的阻值为其最大阻值的时,电流表的示数为0.4A,滑动变阻器R2的最大阻值;

(3)在各电路元件安全工作的前提下,电路消耗的功率最小,则

①说明各开关所处的状态;

②求出电路消耗的最小功率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明做“测小灯泡的电功率”实验时,所用器材有:电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,标有“40Ω 1A 的滑动变阻器以及符合实验要求的电压表、电流表、开关和导线。

(1)如图甲所示是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线___

(2)小明改正错误后,闭合开关前应将滑片P置于最_____端; (选填“左”或“右”)

(3)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U- I图像,根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W

(4)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明又用一个定值电阻R0接在原电路电流表的位置,设计了如图丙所示的电路,然后调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V,接着保持滑片位置不变,将电压表的__________(选填“a”或“b)接线改接到c点,观察并记录电压表示数U,则小灯泡的额定功率可表示为P=_____;所选用的定值电阻R0的阻值不得超过___________Ω

(5) [拓展]实验结束后,小明保持其它器材不动,只将图甲中的小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明准备好的定值电阻有10Ω 15Ω 20Ω。要完成这四次探究实验,则定值电阻两端电压的取值范围是____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向____选填)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持____并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量_______

2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为____.他这样得出的结论是否合理?_________;为什么?___________________________  

3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小红、小宇两位同学作出了如下猜想。

导体的电阻与导体的长度有关;

导体的电阻与导体的横截面积有关;

导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表,实验电路如图所示。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

1.0

(1)为了验证上述猜想,应选用编号为_______的两根电阻丝分别接入电路进行实验;

(2)为了验证上述猜想,分别将AC两电阻丝依次接入电路中MN两点间,观察到灯泡变亮了,由此可知:当材料和长度相同时,导体横截面积越_______(选填“大”或“小”)电阻越大;

(3)小红认为当接入MN之间的导体阻值差别较小时,通过观察_______(选填“灯泡亮度”或“电流表示数”)来比较导体电阻的大小会更准确;

(4)小宇想:金属导体的阻值会随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置。实验时给线圈缓慢加热。实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次;

①在进行实验时,观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数将_______(选填“变大”或“变小”);

②通过实验得出的结论:金属导体的电阻随温度的升高而_______(选填“増大”、“不变”或“减小”);

家庭的白炽灯在开灯瞬间最容易烧坏(家里电压稳定),原因是:_______(选填“A”或“B)

A.刚开灯时灯丝的温度低,电阻小,通过的电流大

B.刚开灯时灯丝的温度高,电阻大,通过的电流小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题:

感应发光冰块

感应发光冰块产品是采用食品级PS材料及电子元件组成的发光冰块,采用先进的触水式开关,具有入水即亮的特性(液体感应),外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电,无化学变化,无毒无害,可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛,感应发光冰块内部电子元件有:液体感应器、AG 3电池和LED灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中,它将自动发亮;使用完毕后,用布擦干放置于干燥的地方以备下次使用,感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后,再放入饮料内,可以降低饮料的温度。需要注意的是,请勿吞食感应发光冰块,避免放置于温度过高的饮品中,图为某品牌感应发光冰块,其内部电子元件有3AG3电池(一个AG3电池额定电压1.5V 容量28mA·h) 能发出彩色光, 有八档可选:红色,白色,绿色,蓝色,黄色,粉色,慢闪,七彩快闪,持续正常发光15hAG3电池电能耗尽。

(1)液体感应器是先进的触水式______(选填“电源”、“灯泡”或“开关”)

(2)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于_____(选填“通路”、“断路”或“短路”)状态;

(3)冷冻后的感应发光冰块通过_________的方式减少饮料的内能;

(4)一个AG3电池最多释放的电能为_________J,一个如图所示的感应发光冰块正常工作时的功率为_______W

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