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如图所示,将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图那样观察,当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了.
(1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)、玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是u______v.(填“>”、“=”或“<”)
(2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是______.
(3)用玻璃板代替平面镜的目的是______.
(1)物和像到镜面的距离是相等的.
(2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是虚像.
(3)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定出像的位置.
故本题答案为:=,虚像,便于确定出像的位置.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,两面平面镜互相垂直,一束光线斜射到平面镜上,请在图中完成光路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在桌面上竖立一块玻璃板,把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,如图所示,要想研究玻璃板成像的特点,关键的问题是设法确定像的位置,仔细想想,实验时具体的做法是______.
我们这样确定像的位置,凭借的是视觉效果的相同,因而可以说是采用了______(填:“等效”或“对称”或“假设”的科学方法.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图是研究平面镜成像特点的实验装置.
(1)此实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于通过玻璃板找到像.如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板,为提高实验效果,应选择______㎜厚的玻璃板做实验.
(2)某同学点燃蜡烛A后把它放在玻璃板前的某一位置处,再把一支没有点燃的蜡烛B移到跟前面那支蜡烛的像完全重合.在纸上记下两支蜡烛的位置,用直线把这两个位置连起来,用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离.根据这一组数据,他得出实验规律:“平面镜成像时物距总是与像距相等”.你认为该同学的做法恰当吗?为什么?______
(3)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体______关系;
(4)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是______(选填“虚”或“实”)像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,小赵同学手拿时钟站在平面镜前,则(  )
A.小赵同学离平面镜越远,像越小
B.小赵同学离平面镜越远,像越大
C.时钟指示的时间是2点整
D.时钟指示的时间是10点整

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是小红同学检查视力时的情景.小红同学的像到平面镜的距离为______m,小红同学看到镜中视力表上的“E”字的开口向下,则实际视力表中“E”字的开口应______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

身高1.7m的小明站在平面镜前2m处,他看到自己在镜中的像是______(选填“实像”或“虚像”)像,他的像高______m,他和像之间的距离为______m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一高为1.6m的人,站在穿衣镜前1m处,此时镜中像高______m,像离人______m.

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