序号 | 动滑轮重 G动/N | 物重 G/N | 钩码上升 高度h/cm | 动力 F/N | 动力作用点m移动距离s/cm | 滑轮组的 机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 10 | 0.7 | 30 | 47.6 |
2 | 0.5 | 2 | 10 | 1.1 | 30 | 60.6 |
3 | 0.5 | 4 | 10 | 2 | 30 |
分析 (1)在实验中要竖直向上匀速拉动测力计;
(2)根据W=Gh求出有用功,根据W=Fs求出总功,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$求出机械效率;
(3)滑轮组做的额外功为克服动滑轮重力和绳子间的摩擦力做的功,摩擦力与绳子间的拉力和接触面的粗糙程度有关,因此提的物体越重,摩擦力越大,额外功也会变大.
(4)在实验中,使用的滑轮组相同,但提升的重物不同,使机械效率不同;因此滑轮组的机械效率不是一个固定值,多次测量取平均,无意义.
解答 解;(1)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.这样弹簧测力计处于平衡状态,弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小.
(2)有用功为:W有=Gh=4N×0.1m=0.4J;总功为:W总=Fs=2N×0.3m=0.6J;
机械效率为:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.4J}{0.6J}$=66.7%;
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,摩擦力变大,摩擦力大小会影响额外功,故所做的额外功变大;其中克服动滑轮重所做的额外功不变,其它额外功增大.
(4)使用同样的滑轮组,做的额外功相同;提起的钩码越重,做的有用功越多,有用功占总功的比值越大,机械效率越大,由此可知:滑轮组的机械效率与钩码重有关;所以小华这种做法不对,因为滑轮组的机械效率不是一个定值,求平均值无意义.
故答案为:(1)匀速;(2)0.4;0.6;66.7%;(3)变大;不变;变大;摩擦力;(4)不对;机械效率和物重有关,不能将提升不同重物的机械效率求平均值.
点评 此题是测量滑轮组的机械效率,主要考查了功的计算、机械效率的计算及影响滑轮组机械效率的因素.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
高度h/km | 大气压p/×105 |
0 | 1.01 |
0.4 | 0.97 |
0.8 | 0.92 |
1.4 | 0.86 |
2.0 | 0.79 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯泡消耗的功率小于6W但大于5W | B. | 灯泡消耗的功率为5W | ||
C. | 灯泡消耗的功率一定小于5W | D. | 灯泡和电阻R的总功率为6W |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
被测内容 | 时间(s) | 距离(m) | 平均速度(m/s) |
上半程 | 0.4 | 0.13 | |
下半程 | 2 | 0.2 | |
全程 | 5 | 0.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 通常情况下,铅笔芯属于绝缘体 | |
B. | 电磁波可以在真空中传播,金属容器对电磁波有屏蔽作用 | |
C. | 由于能量的转移和转化具有方向性,所以热量不能自发的从低温物体转移到高温物体 | |
D. | 验钞机是利用红外线工作的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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