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    瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。

    （1）瑞瑞按上面的电路图连接好实物后，闭合开关S，发现电压表的示数为零，这可能是灯L1出现______，也可能是灯L2出现________。（“短路”或“断路”）

    （2）排除故障后，瑞瑞用电压表测出了L1两端的电压为2.4V；接着打算测L2两端的电压,为节约时间,他将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上，这样他能否测出L2两端的电压?___________。为什么? ____________________________________.

    （3）方法改正后，将测出AB、BC、AC间的电压值记录在右面表格中.可以根据这组实验数据马上得出结论吗？_____.为什么？______________________________________________。

    短路 断路 不能 正负接线柱接反 不能 实验次数太少，结论不具备普遍性 【解析】(1) 因为闭合开关，发现电压表示数为零，若故障出现在灯泡处，则可能是L1短路或L2发生断路；(2)在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；(3)由表格中数据知，只测了一组数据，实验次数太少，结论不具备普遍性，不能马上得出...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省2017－2018学年第一学期八年级物理期末考试试卷 题型：单选题

    如图所示，是人眼看到斜插入水中的筷子看起来向上弯折的情景，下列光路图中，能正确说明产生这一现象原因的光路是

    A. B. C. D.

    D 【解析】当光从水中射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,进入空气中的折射光线向水面偏折,位置降低,而我们认为光是沿直线传播的,我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上,从而位置比实际位置偏高,看起来筷子向上弯折,则选项D正确. 所以D选项是正确的.

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    科目：初中物理 来源：江苏省2017届九年级下学期第二轮奖学金考试物理试卷 题型：实验题

    在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

    （1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明________；下列研究事例中也是用这种研究方法的是________；

    A．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开，说明音叉在振动

    B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律

    （2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过________方法可以进行调节。①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；

    （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的________有关。

    液体内部存在压强 A ② 液体的密度 液体深度 【解析】（1）用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放入酒精中，所起的效果是一样的，都会给橡皮膜一个压强，使U型管内水面出现高度差，所用的方法是：等效替代法，将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开，说明音叉在振动。 （2）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让...

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    科目：初中物理 来源：江苏省2017届九年级下学期第二轮奖学金考试物理试卷 题型：单选题

    如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将 （ ）

    A. 在B点保持静止

    B. 沿BE方向运动

    C. 沿BC方向运动

    D. 沿BD方向运动

    B 【解析】试题分析：由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落，所以，将沿BE方向运动，故选B。

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    科目：初中物理 来源：江苏省2017届九年级下学期第二轮奖学金考试物理试卷 题型：单选题

    下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个力的作用效果不同，它是

    A. B. C. D.

    A 【解析】 “用力拉弓，弓变弯曲”，其中力改变了物体的形状；“用力蹬车，车加速前进”、“用力垫球，球飞出去”、“瞄准射击，子弹飞出”，其中力改变了车子的运动状态，故A符合题意。 故本题答案为A。

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：作图题

    某学校前、后门各装有一个开关，值班室有红、绿灯各一盏，电铃一个，共用一个电源。要求有人按前门开关时，红灯亮、电铃响；有人按后门开关时，绿灯亮、电铃响。请你在虚线框内设计一个符合要求的电路图。

    【解析】按要求有人按前门开关时，红灯亮，电铃响；说明前门开关与红灯串联，有人按后门开关时，绿灯亮，电铃响，说明后门开关与绿灯串联，电路中只有一个电铃，所以电铃装在干路上，设计电路图如图所示

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：填空题

    将一个重240N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120N，如图所示，物体沿斜面移动的距离S=3m，上升的高度h=1.2m，则人对物体做的有用功是_________J，斜面的机械效率是_________．斜面的摩擦力是__________N.

    288 80% 24 【解析】(1)人对物体做的有用功：W有 ＝Gh ＝240N×1.2m ＝288J，总功：W总 ＝Fs ＝120N×3m ＝360J，斜面的机械效率：η＝×100% ＝288J360J×100% ＝80%. (2)人做的额外功：W额 ＝W总?W有 ＝360J?288J ＝72J，物体在斜面上所受的摩擦力：f ＝ ＝24N.

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：单选题

    电流看不见摸不着，但我们可以让电流通过小灯泡，使小灯泡发光而表明电流的存在，这种研究问题的方法是（ ）

    A．转换法 B．等效法 C．类比法 D．比较法

    A 【解析】 试题分析：电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，可以通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种研究方法是转换法，故应选A。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年物理八年级上册 第二章 声现象 单元检测题 题型：实验题

    在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：(1)将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传出来的声音的大小；(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤(1)，比较声音的大小。请你帮助他们分析，将实验现象和分析结果填入表中____。

    大@桌子@小@桌子和空气@慢@低 【解析】（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，敲击声是靠固体传播的，声音大。 （2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，敲击声是靠空气传播的，声音小。 答案如下：

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