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    下图中不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏常熟外国语学校初二上期期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成450角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．

    （1）A点与光屏在水中所成的像是________像（选填“虚”或“实”）；

    （2）若光斑B向右移动了1m，说明水位__________（选填“上升”或“下降”）了 ______m．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年贵州都匀二中、四中、六中初二下期期中联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    从实验室里竖直挂着的水银气压计读出当时的大气压强值为760mm汞柱，但做托里拆利实验时，测得托里拆利管内外水银面高度差只有74cm，这是由于:

    A．托里拆利管内径太粗

    B．托里拆利管粗细不均匀

    C．托里拆利管倾斜

    D．托里拆利管内跑进少量空气

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东德州庆云县第二中学初三下期第一次考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （4分）教材实验情景再现：

    （1）实验一：在“探究光的反射规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射

    甲 乙

    光线OF．将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明 。在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明 。

    （2）实验二：“探究平面镜成像的特点”。 图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A'处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是 ；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如18图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论： 。

    甲 乙

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东德州庆云县第二中学初三下期第一次考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示，当老虎用相同的力咬食物时，___________________________ 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东德州庆云县第二中学初三下期第一次考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下图中，以消耗不可再生能源来获取电能的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东济南槐荫区初三阶段性测试（一模）物理卷（解析版） 题型：计算题

    （8分）饮水机是一种常见的家用电器，其工作电路可简化为右图所示的电路，其中S是一个温控开关，R1为发热板，R2是温控电阻。当开关S接a时，饮水机处于加热状态，将水迅速加热；当水达到一定温度时，开关S自动切换到b，饮水机处于保温状态。已知饮水机发热板R1的阻值为88Ω，保温状态时的电流为0.25A。通过计算回答：

    ⑴饮水机处于加热状态时的电流多大？

    ⑵饮水机处于加热状态时的电功率多大？

    ⑶温控电阻R2的阻值多大？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东济南槐荫区初三阶段性测试（一模）物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角板，两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象，提出的四个问题，其中较有探究价值且易于探究的是

    A.两个手指感受为什么不相同呢？

    B.两个手指感受与哪些因素有关？

    C.压力作用效果与压力有什么关系？

    D.压力作用效果与受力面积有什么关系？

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