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【题目】便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便.某天,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,8:20开车出发,并看到路边如图所示交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表所示.求:

车次

萍乡北开

南昌西到

运行距离

G1346

08:38

09:40

240km

G1692

08:45

10:05

240km

G1482

09:11

10:31

240km


(1)在交通正常情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶乘上哪一车次?
(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?

【答案】
(1)解:由图知,s=30km,限速v=60km/h,

由v= 得,驾车到萍乡北站所用的最少时间:

t= = =0.5h=30min,

他们8:20开车出发,到达萍乡北站的时间为8:50,

由于到站时火车G1692已出发,根据表中信息可知,爷孙俩只能赶上G1482车次.


(2)解:根据列车时刻表可得,乘坐G1482到达南昌所用时间:

t′=10:31﹣9:11=1h20min=

总路程s′=240km,高铁运行的平均速度:

v′= = =180km/h.


【解析】(1)由交通标志牌可得,到萍乡北站的路程和最快速度,根据v= 求到萍乡北站最少时间,进而求出到达萍乡北站的时间,据此选择车次;(2)根据列车时刻表可得所选车次到达南昌西所用时间及总路程,利用速度公式求高铁运行的平均速度.

练习册系列答案
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【题目】运用知识解决问题:
(1)填写物态变化图表中“o”内的物态名称.

(2)即使在0℃以下的冬天,室外冰冻的衣服也能晾干,这是现象,在此过程中,需要(选填“吸热”或“放热”).
(3)在海鲜的下面铺上一层碎冰的目的是:冰粒在(填物态变化)时要(填“吸收”或“放出”)热量,但温度 , 这样能够达到保鲜的效果.

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【题目】为了探究声音产生的条件,在如图所示的四个实验中,能够完成该探究目的是(

A.甲图:把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.乙图:用力吹一根细管并将它不断剪短,声音变高
C.丙图:用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
D.丁图:用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅

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【题目】如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量___________(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。

(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线________________________

(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足_____________这一条件而设计的一个步骤。

(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小_______、方向_______,且作用在_________________上,这两个力才彼此平衡。

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【题目】电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛,关于电动机,下列说法错误的是(

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C. 电动机是把电能转化成机械能的装置

D. 电动机是把机械能转化成电能的装置

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【题目】自行车是节能环保的交通工具.为了方便市民,我县在县城不同位置设立了自行车停取处.一天,小明用卡取自行车上学,如图所示.在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是(

A.公路两旁的房屋
B.他骑的自行车
C.公路两旁的树木
D.对面驶来的车

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【题目】为了探究声音产生的条件,在如图所示的四个实验中,能够完成该探究目的是(

A.甲图:把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.乙图:用力吹一根细管并将它不断剪短,声音变高
C.丙图:用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
D.丁图:用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅

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【题目】甲、乙两图都是利用斜面进行的科学实验,根据所学知识回答:

(1)甲图探究实验是研究

(2)通过乙实验中序号为⑤、⑥所示步骤,可以得出的结论是

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【题目】

1)安装实验器材时应按照 (填自上而下自下而上)的顺序进行.水沸腾时温度计示数如图A所示,为 ,水在沸腾过程中 热.

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