【题目】同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所滑实验数据填入下表:
实验次数 | 动滑轮重/N | 物重/N | 拉力/N | 绳子的股数n | 机械效率η |
1 | 1 | 2 | 1 | ||
2 | 1 | 4 | 1.67 | ||
3 | 2 | 4 | 2 | ||
4 | 1 | 4 | 2.5 |
(1)实验时,应______、_______拉动弹簧测力计,使钩码上升,并由弹簧测力计读出绳子自由端的______的大小;同时用______测出钩码升高的高度;
(2)在表中填上四次实验的绳子的股数n和机械效率;
(____)
(3)根据实验_____和_____(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;
(4)根据实验②和③可知,滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越_____;
(5)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越______;
(6)要研究滑轮组机械率高低是否与物体提升高度有关,应该选用______(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升_____(填“相同”或“不同”)的高度去研究。
【答案】匀速 竖直向上 拉力 刻度尺 3、3、3、2、 66.7%、80%、66.7%、80% ① ② 低 低 同一 不同
【解析】
(1)实验时应竖直匀速拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计的示数,用刻度尺测出钩码上升的高度。
(2)由图示滑轮组确定滑轮组承重绳子的股数,然后根据表中实验数据,应用效率公式求出滑轮组的效率。
(3)在探究滑轮组的机械效率与物重之间的关系时,滑轮组的组装情况相同,只有物体的重力不同。
(4)分析实验②和③所示实验数据,根据实验数据得出结论。
(5)分析表中实验数据,根据不同滑轮组提升相同重物时滑轮组的效率得出实验结论。
(6)要研究机械效率与物体提升高度的关系,应使用同一滑轮组提升相同的重物,使重物被提升的高度不同。
(1)实验时,应竖直、匀速拉动弹簧测力计,使钩码上升,并由弹簧测力计读出绳子自由端的拉力的大小;同时用刻度尺测出钩码升高的高度。
(2)由图示滑轮组可知,
①承重绳子的股数n=3,
滑轮组效率;
②承重绳子的股数n=3,
滑轮组效率;
③承重绳子的股数n=3,
滑轮组效率;
④滑轮为动滑轮,承重绳子股数n=2,
滑轮效率;
实验数据如下表所示:
实验次数 | 动滑轮重/N | 物重/N | 动力/N | 绳子的股数n | 机械效率 |
1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 66.7% |
2 | 1 | 4 | 1.67 | 3 | 80% |
3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 66.7% |
4 | 1 | 4 | 2.5 | 2 | 80% |
(3)由表中实验数据可知,实验①②动滑轮重力、承重绳子的股数相同而物体的重力不同,滑轮组效率不同,由此可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关。
(4)由实验②和③的实验数据可知,滑轮组提升相同重物与承重绳子股数相同而动滑轮的重力不同,滑轮组机械效率不同,动滑轮越重,机械效率越低。
(5)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越低;
(6)要研究滑轮组机械率高低是否与物体提升高度有关,应该选用同一滑轮组,提升不同的高度去研究。
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【题目】下列实验装置图中,燃料1和2的质量都是10g,液体a和b质量、初温均相同。
(1)组装实验器材时应按照________(选填“由下而上”或“由上而下”)的顺序。
(2)为比较不同物质的比热容,应选择________和________图进行实验。
(3)为比较不同燃料的热值,应选择________和________图进行实验。
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【题目】如图所示,水面上浮有一大块0℃的冰,冰中包有其它的实心物体,当冰全部熔化后,关于液面升降的正确判断是
A. 如果冰中包的是0℃的水,水面将上升
B. 如果冰中包的是铁块,水面将下降
C. 如果冰中包的是密度比水小的木块,水面将不变
D. 如果冰中包的是密度比水小的液状油,且油不溶于水,油面将和原来的水面一样高
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【题目】将一重为2N的金属筒容器,开口向上放入水中时,有1/3的体积露出水面,如果筒内装100cm3的某种液体后,金属筒有14/15的体积浸没在水中。求:
(1)金属筒的体积是多少m3?(铜壁厚度忽略不计)
(2)金属筒内液体的密度是多少kg/m3?
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【题目】如图所示,某人用扁担担起两筐质量为m1,m2的货物,当他的肩处于O点时,扁担水平平衡,已知l1>l2,扁担和筐的重力不计.若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l,则
A. 扁担左端向下倾斜
B. 扁担右端向下倾斜
C. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2﹣m1)
D. 要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2﹣m1)
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【题目】如图甲所示的电路,R2为滑动变阻器,R1、R3均为定值电阻,电源两端电压保持不变。滑动变阻器R2的滑片由b端调至a端时,两电压表的示数随电流表的示数变化图像如图乙所示。求:
(1)滑片在a端时电路中的电流____;(2)R3的阻值____;(3)滑片在b端时R1的功率___。
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【题目】将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上(如图所示),开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)
(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为_____。
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为_____。
(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为______。
A.受到方向向右的阻力
B.受到方向向左的阻力
C.不受力
D.受到的力平衡
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【题目】在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,图中小试管B装有热水,悬放在正在加热的盛有沸水烧杯A中,试管B中的水不能沸腾,要使试管中的水沸腾,可采取的两种方法分别是:
(1) _______________________________________________;
(2)_______________________________________________。
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