【题目】梁明同学用如图所示的电路做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω。
（1）请用笔画线代替导线，将如图（甲）所示的实物连接成实验电路。
（______）
（2）梁明同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡。他的做法欠妥，正确的做法应该是：_____。
（3）解决了上述问题后，梁明调节滑动变阻器的滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的读数如图乙所示为_____A，则灯泡的额定功率为_____W。
（4）完成上述实验后，他设计了如图所示的电路，测出了2V电压下灯泡的电阻。已知R0＝20Ω，请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，断开S2，移动滑片，使电流表的示数为_____A；
②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
③2V电压下灯泡的电阻的表达式为R＝_____（用已知量和测量量表示）。
（5）梁明经过多次测量、计算，发现不同电压下灯泡的电阻是不同的，原因是：_____。
【答案】
向左移动变阻器的滑片，观察灯的发光情况 0.32 0.8 0.1 
灯的电阻随温度的变化而变化
【解析】
（1）小灯泡上标有“2.5V”的字样，表示灯的额定电压为2.5V，灯丝阻值约为10Ω，由欧姆定律可得，灯的额定电流约为：I=
=
=0.25A，故电流表选用小量程与灯串联；
变阻器按“一上一下”接入电路中与灯串联，如下所示：
（2）为保护电路，闭合开关前，变阻器连入电路的电阻最大，此时电路中电流最小，此时灯泡的实际功率最小，灯泡可能不亮，正确的做法应该是：将变阻器滑片向左移动，观察灯是否发光；
（3）电流表的读数如图1乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流表的示数为0.32A，
则灯泡的额定功率为：P=UI=2.5V×0.32A=0.8W；
（4）实验步骤：
①闭合开关S1，断开开关S 2，移动滑片，使电流表示数为
=0.1A；
②再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数为I；
③在①中，根据欧姆定律，R0两端电压为2V，由并联电路的电压规律，灯泡的电压为2V；
在②中，灯与R0并联，电流表测干路电流，电路的连接没有变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯的电压仍为2V，根据并联电路电流的规律，通过灯的电流为I
，
根据并联电路电流的规律和欧姆定律可得，此时灯的电阻：RL=
（5）通过灯的电流随电压的增大而变大，根据P=UI可知，灯的功率变大，灯的温度升高，因灯的电阻随温度的升高而变大，故灯的电压增大时，灯的电阻变大，即不同电压下灯泡的电阻是不同的。
百分学生作业本题练王系列答案
互动课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】阅读短文，并回答问题．
第四代电光源——LED光源
如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源，是极具发展前途的新光源．LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同，是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源．图乙是LED的元件实物及符号．
由于二极管具有单向导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于导通状态，否则处于截止状态．利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性：把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，闭合开关S，LED即处于导通状态，调节变阻器滑片，改变LED两端的电压和电路中电流，记录多组电压、电流数据，可以得到电压表与电流表示数关系，如丁所示．
（1）LED灯主要由________（导体/半导体/超导体）材料制成；它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯_____（高/低）；
（2）在图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED正常发光；断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED_____（能/不能）发光；此时两电表的示数为_______。
A.4.5V 20mA B. 3V 0mA C.4.5V 0mA D. 3V 20mA
（3）某个家庭原来全部用白炽灯来照明，平均每月照明用电50kWh，现全部改用LED灯．相同情况下可节能约70%．已知每消耗1度电相当于排入1.1kg的二氧化碳，则改用LED灯后，这个家庭平均每月能减排二氧化碳约__________kg．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】电流通过导体时导体会发热，这种现象叫做电流的热效应。常见的白炽灯就是利用这一原理工作的。如图所示为小丽、小军、小梅三位同学与老师讨论这一现象时的情景。
（1）如图中，小军发表的观点应用到的物理知识是_____。
根据小梅同学的猜想，他们讨论形成了一个问题：电流一定时，导体在一定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系？于是，小丽和小梅从实验室找来了煤油、两只规格相同（有密封塞）的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬金丝等器材，并组装出如图所示的实验装置。
（2）在小丽和小梅的实验装置中，是通过_____来反映电流在一定时间内产生热量的多少的。
（3）在物理学中，有些物理量的大小不易直接观察或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量，就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量。在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是_____。
A、在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小
B、在研究影响动能的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小
C、在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
D、在研究电磁铁磁性时，通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱
（4）小军看了小丽和小梅的实验装置后认为，用温度计代替两端开口的细玻璃管，实验效果会更好。于是，他们拆除了密封塞和玻璃管，将合适的温度计悬挂在适当的位置，然后开始实验。在上述改进中，他们遗漏的一个重要操作是：_____。
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【题目】如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定．已知电源电压为8V，灯L1的电阻为16Ω，灯L2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为 ，乙电表的示数为 ．
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【题目】对图中四幅图的表述正确的是
A. 甲图中，闭合开关，小磁针静止时N极指向右侧
B. 乙图中，闭合开关，滑动变阻器滑片P向右滑动时，弹簧测力计的示数变小
C. 丙图是电磁感应现象
D. 丁图是直流发电机的工作原理图
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【题目】如图甲所示的电路中，
为定值电阻，
为滑动变阻器
其最大阻值为
。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P从b端移至a端的过程中，消耗的电功率随电阻变化关系如图乙所示，根据图象信息，则下列判断正确的是
A. 电路中最小电流为
B. 消耗的最大电功率为10W
C. 的阻值是
D. 电源电压为15V
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，可选择的器材有：两端电压恒为
的电源，额定电压为
的小灯泡
阻值约为
，电流表
，电压表
，“
”的滑动变阻器
和“
”的滑动变阻器
，开关和导线若干，实验步骤如下：
请用笔画线表示导线将图甲的电路连接完整，使滑片向右移动时小灯泡变亮。
（______）
连接好电路，正确操作，移动滑动变阻器的滑片P，小明发现灯泡忽亮忽暗，则故障可能是______；
A.滑动变阻器滑片接触不良 
小灯泡短路
C.滑动变阻器短路 
滑动变阻器断路
故障排除后，小明移动滑片P，当电压表的示数为2V时，滑动变阻器应向______选填“左”或“右”
移动，使电压表示示数为额定电压，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为______W。
小明根据实验中获得的6组数据绘制的小灯泡“
”图象如图丙所示，则本实验中小明选用的滑动变阻器是______选填：“”或“”。由图象可知小灯泡的电阻随温度的升高而______。
完成上述实验后，小明又找来
、
、
、
的电阻各一个，选择滑动变阻器来完成探究“电流与电阻的关系”的实验，电流表选择
，电压表选择
，要完成这四次实验，应控制的电压表示数的范围为______。
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【题目】如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A. 
厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B. 
瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C. 
试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D. 
汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
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【题目】“庆元旦文艺会演”时，某中学物理组的王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）李老师用试电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现试电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是（ ）
A. 王老师有特异功能，确实不怕电
B. 王老师的双手戴着绝缘手套
C. 在人、灯替换之时，有人将零线断开了
D. 在人、灯替换之时，有人将火线断开了
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