练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示．他实验观察到如下现象：小明将凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧．当纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为l．设该凸透镜的焦距为f，则下列说法中正确的是（ ）

    A．f一定大于l B．f一定小于l C．f一定等于l D．f可能小于l

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：当纸上出现最小的光斑时，此时光斑到凸透镜的距离即为该凸透镜的焦距．那么显然l并不是焦距，可根据这一特点进行判断．

    解：由于光斑到凸透镜的距离为l时，即像距为l时，纸上并没有得到最小的光斑，所以凸透镜的焦距f≠l；

    而它们两者的大小关系无法确定，因此f可能小于l，也可能大于l；

    只有D选项符合题意，故选D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】通过如图所示实验的探究，我们对太阳光有了更多的了解：

    （1）阳光通过三棱镜，在光屏上呈现彩色光带，发生了______现象，光屏上A、B是光带边缘的色光，则A为______，B为______．

    （2）用温度计测试不同光的热效应时，发现温度计的示数在A的外侧升高的更明显，实验表明______的热效应最大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图（甲）是直流电动机模型（主要部件见文字说明），图（乙）是自制简易电动机模型．现在主要讨论图（乙）简易电动机的制作与操作问题：

    （1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够 ，因此这一部位就相当于图（甲）中的 （填某一部件的名称）．

    （2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？（说出两点即可）

    ① ；② ．

    （3）通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：

    ① ；② ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究“电功率与电流、电压关系”实验时，选择的小灯泡是种类相同、规格不同的L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”，其他器材如图所示．

    （1）请你说明“可以通过灯泡的亮度判断电功率的大小”的理由．

    （2）小红设计图甲所示的实验方案，她能够探究的问题是_____．

    （3）小东设计如图乙所示的方案进行实验，把实验证据填入下面的表格中请你写出分析证据得出结论的过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大.如图乙所示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强.
    小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：

    序号

    液体

    深度/cm

    橡皮膜方向

    压强计

    左液面/mm

    右液面/mm

    液面高度差/mm

    1

    水

    3

    朝上

    186

    214

    28

    2

    3

    朝下

    186

    214

    28

    3

    3

    朝侧面

    186

    214

    28

    4

    6

    朝侧面

    171

    229

    58

    5

    9

    朝侧面

    158

    242

    84

    6

    盐水

    9

    朝侧面

    154

    246

    92


    （1）、小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；
    （2）、比较序号的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
    （3）、比较序号为的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示：

    实验次数

    斜面的
    倾斜程度

    物体重
    G/N

    物体上升高度h/m

    沿斜面拉力
    F/N

    物体移动距离S/m

    有用功
    W有/J

    总功
    W总/J

    机械效率η

    1

    较缓

    5.0

    0.10

    1.6

    0.50

    0.50

    0.80

    63%

    2

    较陡

    5.0

    0.15

    2.2

    0.50

    0.75

    1.10

    68%

    3

    最陡

    5.0

    0.25

    3.1

    0.50

    1.55


    （1）沿斜面拉动物体时，应使其做运动．
    （2）根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为J，机械效率是 ．
    （3）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越 ．
    （4）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其它条件不变的情况下， ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学郊游时，遇到雷阵雨。他注意到一道闪电过后，听到的是连续的“轰隆隆”的雷声。（空气中的 声速是340 m/s)

    （1）请你从此现象中提出一个物理问题；

    （2）他看到某次闪电时立即计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远？

    （3）声速与和传播介质、介质温度有关，声音在海水中的传播速度是1 530 m/s，某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经0.6 s接收到反射回来的声音信号。估算海底障碍物到海面的距离是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究声音的特性时，进行如下实验：

    ①先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：

    序号

    橡皮筋长短

    橡皮筋粗细

    振动快慢

    声音

    甲

    相同

    细

    快

    尖锐

    乙

    相同

    粗

    慢

    低沉

    ②两次敲打音叉，观察音叉溅起的水花，第一次轻敲音叉，发现溅起的水花较小；第二次重敲音叉，发现溅起的水花较大，而且音叉两次发出的声音前者小些，后者大多了．

    分析上述实验，回答下列问题：

    实验①主要研究声音的高低与发声物体________有关，即________越大，则________越高．

    实验②主要研究声音的________与发声体振动的幅度有关，即振动的幅度越大，则________越大．

    如果还要研究声音的第三个特性，你打算设计一个怎样的实验______________________？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在综合实践活动中，小峰设计了一种煮饭电路，如图甲所示，图中R1和R2均为电阻丝，S1是自动控制开关，煮饭时，将该电路接入220V电源，在30min内，电路总功率随时间变化的图象如图乙所示，求：

    （1）0～5min内通过R1的电流；
    （2）30min内电路消耗的电能；
    （3）10～15min内R1的电功率．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案