在如图4-3-19所示的电路中,电源电压不变,R2=10 Ω.S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2 A;两开关都闭合时,电流表的示数为0.5 A,则电阻R1=________Ω.
图4-3-19
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利用太阳能的方式之一是用太阳电池把________能转化成________能;另一种方式是用集热器加热.从改变物体内能的途径来看,太阳能热水器是通过________方式来增加水的内能,一台太阳能热水器储有300 kg的水,若水温从20 ℃升到70 ℃,这些水吸收了________J热量.[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
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如图4-3-11所示,是两电阻R1、R2的U-I图线,由图可知( )
A.R1=20 Ω,R2=10 Ω B.R1=10 Ω,R2=20 Ω
C.R1=30 Ω,R2=20 Ω D.R1=20 Ω,R2=30 Ω
图4-3-11
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如图4-3-16所示的电路,电源两端的电压一定,开关S1闭合,如果要使电压表的示数减小,电流表的示数增大,则下列操作中可行的是( )
A.滑动变阻器的滑片P向上移
B.滑动变阻器的滑片P向下移
C.开关S2闭合,滑动变阻器的滑片P向下移
D.开关S2闭合,开关S1断开
图4-3-16
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在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
(1)连接电路时,开关应当________.
(2)小新将实物连接成如图4-3-23所示的电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.
(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使定值电阻R两端的电压为2 V,此时电流表的示数如图4-3-24所示,为________A,则R的阻值为________Ω.
(4)换上10 Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将________(填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________(填“A”或“B”)端移动,使电阻两端的电压为______V.
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是________________________.
图4-3-24图4-3-23
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将标有“6 V 3 W”的小灯泡连接在电路中时,通过它的电流为0.4 A,这时小灯泡的实际功率P实与额定功率P额之间的关系是( )
A.P实>P额 B.P实<P额
C.P实=P额 D.无法确定
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在“探究感应电流的产生”的实验中.小颖同学的四次实验情况分别如图5-1-31所示.
(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗?______,图________可支持你的结论.
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是________能转化为电能.
图5-1-31
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