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一个游泳池水深2m,池底受到水产生的压强是________Pa;当向游泳池中继续注水时,随着水面的升高,池底受到水的压强将________.(g取10N/kg)

2×104 变大

【解析】p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa;水面升高,水的深度增加,因此压强变大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏如东县袁庄初级中学初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是 ( )

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏苏州田家炳实验中学初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如下图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图可知凸透镜的焦距是______cm;当物距为5cm时的成像特点可应用于_______(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏苏州田家炳实验中学初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,是四个通草小球,相互作用的情况示意图,其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥,那么,关于D球的带电情况是()

A.带正电 B.带正电或不带电

C.带负电 D.带负电或不带电

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:实验题

为了探究液体内部压强与哪些因素有关,部分同学提出如下猜想:

猜想1:液体内部的压强可能与液体的深度有关

猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同

猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关

为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到的数据如下表:

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

深度(cm)

5

5

5

10

10

10

15

15

15

橡皮膜方向

压强计液面高度差(cm)

4.3

4.3

4.3

9.2

9.2

9.2

13.8

13.8

13.8

(1)请你分析实验数据并回答:为了验证猜想1,应选序号为________的实验数据;猜想2的结论是________________________________________.

(2)为了验证猜想3是否正确,在以上实验的基础上,请写出你设计的实验探究方案.

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:选择题

下列实验装置中属于连通器的是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:选择题

如图所示,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水,则两只杯子底部受到液体的压强应该是(  )

A.p甲>p乙

B.p乙>p甲

C.p甲=p乙

D.无法判断

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:简答题

2003年3月下旬,香港淘大花园爆发“SARS”,经香港卫生署及世界卫生组织的调查,发现引起淘大花园“SARS”病毒大面积传播的原因之一是当地一些家庭很少使用地漏(如图所示)排泄地面上的污水,从而造成与卫生间地漏相连的U形存水弯头内没有存满足够的水,有的甚至是干的,因此不能正常发挥作用.请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要分析.

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册(人教版)9-1 压强(解析版) 题型:实验题

如图所示,小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图甲海绵平放在桌面上;图乙海绵上平放一本字典;图丙海绵上叠放两本字典;图丁海绵上立放一本字典;图戊一本字典平放在桌面上.

(1)通过图甲、乙,可以得出:力能使物体发生________,小刚是根据________来比较压强的.

(2)通过图乙、丙,可以得出:在________一定时,________越大,压强越大.

(3)通过观察图________两图后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大.

(4)设图乙中字典对海绵的压强是p乙,图戊中字典对桌面的压强是p戊,则p乙________p戊.(选填“大于”“小于”或“等于”)

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