一个电阻为20Ω的电炉.通过它的电流为10A.让它工作1min产生的热量为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一个电阻为20Ω的电炉，通过它的电流为10A，让它工作1min产生的热量为。

1.2×10⁵J

Q="W" =" I" ²Rt =(10A )²×20Ω×60s=1.2×10⁵J

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相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R₂>R₁。

（1）除了温度计外，还需要的测量工具是          。实验中煤油吸热的多少是通过            来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）。
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有                 的特点。
（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是
                                                            。
（4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是
                    ，比较                               。
（5）本装置还可探究“影响电流做功多少的因素”，这是因为                 。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

使用电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为

A．通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大

B．电炉丝的电阻比连接导线的电阻大

C．电炉丝两端电压比连接导线两端电压小

D．通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小华、小玲和小强分别设计了如图所示的三个装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。
（1）在小华设计的图甲这个实验中，电流产生的热量多少是通过________体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例：_________。

（2）在小玲设计的图乙中，将R₁和R₂串联接入电路中，这是为了保证_______相同；
（3）在小强设计的图丙中，小强在烧瓶中装的是煤油，请问他为什么不选择在烧瓶中装满更容易获得的水？____________________________。
（4）在小华进行的图甲实验中，发现装有_______可乐瓶中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越_______，产生的热量越多。
（5）对比三个同学的设计，谈谈他们的优缺点。（2分）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。

（1）实验中煤油吸热的多少是通过       来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容     水的比热容。（选填“大于”或“小于”）。
（3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是                                                               。
（4）该实验中用到的研究物理问题的法是                 。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

某导体的电阻是2Ω,通过2A的电流时,1min产生________焦耳的热量.
.1千瓦时=_____________焦耳

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列生活中的用电器通电时不希望它发热的是……………………… ( )

A．电炉

B．电熨斗

C．电风扇

D．电饭锅

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题