科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(内蒙古包头卷)物理(解析版) 题型:实验题
在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是 cm。
(2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像。
(3)验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有 作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏 凸透镜。
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(江西南昌卷)物理(解析版) 题型:实验题
“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:
他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度.
【实验器材】天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块.
【实验步骤】
(1)选择合适的器材、测出小冰块的质量m;
(2)选择器材量筒、 和水,测出小冰块的体积V;
(3)根据ρ=m/V,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3
小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所与器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度.
【实验步骤】
(4)选择器材 、 ,测得冰块的质量;
(5)选择器材 ,测出该冰块的 .
(6)通过计算得出冰的密度.
【实验分析】
小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度更大,原因可能是 .
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(江西南昌卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,已知R1=R2,当开关S1闭合、开关S掷到2时,电压表与电流表的示数分别为U1和I1,当开关S1断开、开关S由2掷到1的同时,将滑动变阻器的滑片移到最左端,电压表与电流表的示数分别为U2和I2,则以下判断正确的是( )
A.U1>U2,I1>I2 B.U1<U2,I1>I2
C.U1=U2,I1<I2 D.U1<U2,I1<I2
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(解析版) 题型:实验题
小明同学在探究“凸透镜成像规律”实验中,所用凸透镜的焦距f=20cm,如图所示:
(1)小明点燃蜡烛后,调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,其目的是 .
(2)在图示中,只需移动光屏到适当位置,可在光屏上成倒立的、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.这个成像规律在实际生活中的应用是 (填一种光学器材).
(3)完成上述实验后,小明在凸透镜和蜡烛之间,靠近凸透镜的位置放了一副眼镜,原来光屏上清晰的像变模糊,当光屏远离凸透镜到适当位置又可得一清晰的像.则这副眼镜是 (选填“近视”或“远视”)眼镜.
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(解析版) 题型:填空题
“瑞雪兆丰年”,其中雪是由空气中的水蒸气 (填物态变化)而形成的;“下雪不冷化雪冷”这是因为雪在融化时要 热量,导致环境温度降低.
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(四川南充卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是( )
A.ρ甲=ρ乙,F甲<F乙 B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙
C.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙 D.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(四川德阳卷)物理(解析版) 题型:填空题
一台功率为2kW的电动机,1min做的功为___________J;这些功可以将重力为2×104N的体匀速竖直提升______m。
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(宁夏卷)物理(解析版) 题型:实验题
小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验.
(1)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3.
(2)小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比, (选填“偏大”或“偏小”).
(3)小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度,他进行了如下实验操作:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③把烧杯中的水倒尽,再装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.
则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水).
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