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    8．根据电路实物图在实物图形的连线补画完．

    分析 分析 电路的连接，确定开关的位置，连接实物图．

    解答 解：电铃与灯并联，S2只控制电铃，S1在干路上，如下所示：

    点评 本题考查根据要求连接实物图，关键是搞清电路的连接，为学习电学的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．教室里的每一位同学都能看到投影幕布上的画面，这是由于光在投影幕布上发生了漫反射；某个位置上的同学看到黑板上的字反光是发生了镜面反射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．请在图中虚线框内画出相应的透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小明在一篇日记本中写道：“太阳西下，天空一片彩霞，我透过车窗，看到那一棵棵梧桐张开了双臂向我迎来…．”在这段描写中，“汽车行驶”参照物是树木：“树木迎来”的参照物是汽车（或自己）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中
    质量m/g100200300500
    重力G/N12345
    （1）把表格中的空格填写完整；
    （2）图甲中弹簧测力计的示数为2.0N；
    （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
    （4）由此可知物体所受的重力跟质量成正比．
    （5）若测力计水平校零后去测重力，则测量值比真实值偏大．若测力计倒过来，用挂环吊物体测重力，测量值比真实值偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
    A．物体内能增大，一定从外界吸收热量
    B．物体的温度不变，其内能就一定不变
    C．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少
    D．物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
    序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
    1平放木板61.2
    2平放木板81.6
    3平放木板102.0
    4平放木板上铺棉布61.8
    5平放木板上铺毛巾63.0
    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测车计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动．
    （2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
    a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
    （3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化，他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4sN的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C．
    A．静止B．匀速直线运动C．静止或匀速直线运动D．条件不足，无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在长期堆放煤的地方．刮去一层地皮后，可以看到里面一层仍显黑色，发生这种现象的原因是（　　）
    A．煤分子的扩散B．煤的升华C．煤的对流D．以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量，结果如下：1.234dm、12.36 cm、12.35 cm、12.36 mm、12.75 cm，则该物体的长度应记为（　　）
    A．12.36 cmB．12.3525 cmC．12.35 cmD．12.43 cm

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