【题目】在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示.
(1)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间是否有关.
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:________
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:________
(2)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是________能转化为电能.
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【题目】航空母艇上的蒸汽弹射器可以辅助战斗机的起飞,它的原理图可以简化成如图所示。
当蒸汽进入弹射汽缸后通过牵引器拉动飞机快速运动使飞机达到起飞的速度,使飞机实现短距离、大载量起飞。若要使飞机更易起飞,应该逆风还是顺风弹射?为什么?
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【题目】小明为了研究分子动理论的知识,进行了几个实验:
(1)如图实验是水和酒精混合前后的实验现象,主要说明了_________________;
(2)如图实验,a是一个铁丝圈,中间较松弛的系着一根棉线,图中是浸过肥皂水的铁丝网,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了________;
(3)如图实验时,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液。如图所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象,其中______(选填标号“甲、乙、丙”)量筒是表示溶液静放30日后的实验现象。
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【题目】关于如图甲、乙所示的实验,下列说法正确的是
A. 甲图是探究磁场对通电导线的作用,根据该现象制成了发电机
B. 甲图中,只要让铜棒ab运动,灵敏电流表的指针就会发生偏转
C. 甲图的实验现象说明磁能生电,乙图的实验结果说明电能生磁
D. 乙图是探究导体在磁场中产生电流的条件,据此制成了电动机
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【题目】小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他作出如下猜想:
(1)可能与物体所受的重力大小有关;
(2)可能与物体重心高低有关;
(3)可能与支持面大小有关。
(实验设计)
将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面时,观察物体的翻倒情况,翻倒的说明其稳度较小。
(实验并收集证据)
(a)将物体立在表面粗糙的水平木板上,让木板绕点转动,观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),如图甲所示;
(b)制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的a、b、c所示。用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中;
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
重心离支持面的高度 | 低 | 中 | 高 |
物体刚好翻转时木板转过的角度θ | 大 | 较大 | 小 |
稳度 | 大 | 较大 | 小 |
(1)小明在此探究实验中是通过_______________比较物体的稳度大小的;
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体的_______和________的大小不变。实验现象表明,物体的重心越_______,其稳度越大;
(3)有一个锥形物体d,如图所示,其重心高度、底面和重力和a一样,则稳度_______大(选填“a” “d”或“一样大”);
(4)冰上速滑运动员在比赛过程中总是弯腰屈膝(如下图),依据以上探究结论,运动员采用这种姿势的好处是__________。
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【题目】一束白光经三棱镜折射后,形成一条七彩光带,如图甲所示,根据此图中红、蓝光折射的情况做下列判断:直线MN左半侧由红色绘成,右半侧由蓝色笔绘成,分界点为O,如图乙所示,将三棱镜放在MN上后,透过三棱镜(人眼视线如图丙所示)观察到的应是下列中的
A. B. C. D.
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【题目】在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤.原理如图所示,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移.现将秤盘上增加重物后,下列说法正确的是
A. 电流表读数变大,电压表读数变小
B. 电流表读数变小,电压表读数变小
C. 电流表读数不变,电压表读数变大
D. 电流表读数变小,电压表读数变大
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【题目】在学完凸透镜成像规律后,小明选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.
(1)小明将蜡烛由距透镜200cm处移至距透镜150cm处的过程中,在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为10cm.透镜的焦距约为__cm,判断的依据是__.小明运用这种方法测出来的焦距与实际相比__(偏大、偏小、等于).
(2)小明按图1组装好实验装置.在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述现象的原因是__;
(3) 小新向左移动蜡烛, 直至光屏上出现清晰的像,此时小新又把一个近视眼镜镜片放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.近视眼镜镜片对光线有__(选填“会聚”或“发散”)作用.他们想再次得到清晰的像,应将光屏向__(选填“左”或“右”)调,或将蜡烛向__(选填“左”或“右”)调.
(4)如图2所示,蜡烛在光具座上A处时,可在B处的光屏上成一清晰的像,所成像为__的实像(填“放大”“缩小”或“等大”).若把蜡烛从A处向左移动距离s到C,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向__(填“左”或“右”)移动,移动距离s′__s.(填“大于”或“小于”或“等于”)
(5)当在光屏上呈现蜡烛清晰的像后,取下光屏.当眼睛在原光屏处,眼睛__(填“能”或是“不能”)看到蜡烛的像;眼睛靠近凸透镜,眼睛__(填“能”或是“不能”)看到蜡烛的像.
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【题目】小明在进行“探究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)为判别直径相同的两透镜的类型,小明分别将它们正对太阳,把一张纸放在它的下方,在纸上得到相应的光斑,透镜与光斑的大小如图所示,其中形成甲光斑的______(填“一定”“可能”或“一定不”)是凸透镜,形成乙光斑的________(填“一定”“可能”或“一定不”)是凹透镜。
(2)如图2将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏至如图80cm刻线处,在光屏上恰得到烛焰清晰的像,此成像规律常应用在______(放大镜/照相机/幻灯机)上。
(3)上面实验中,保持蜡烛和光屏的位置不变,只需把透镜移至___cm刻线处在光屏上可以再次得到烛焰清晰的像。
(4)保持蜡烛位置不变,小华用焦距为f2的凸透镜B替换凸透镜A,将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处。通过移动光屏,在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此现象可以判断:凸透镜A和凸透镜 B的焦距大小关系为f1______f2(>/<)。
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