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4.如图所示,两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动.以下分析正确的是(  )
A.在木箱下垫上圆木是为了减小摩擦力
B.木箱受到推力的大于它受到的摩擦力
C.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力
D.两位同学推力是维持木箱运动的原因

分析 (1)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
(2)处于平衡状态的物体,受到的力是平衡力,合力为零;
(3)一对平衡力的特点是同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上;
(4)力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因.

解答 解:
A、在木箱下面垫上圆木,将滑动摩擦变为滚动摩擦,是为了减小摩擦力,故A正确;
B、木箱做匀速直线运动,木箱受到的推力和它受到的摩擦力是平衡力,则它们的大小相等,故B错误;
C、木箱受到的重力与木箱对地面的压力,方向都是竖直向下的,且两个力分别作用于两个物体,不是作用在同一个物体上,所以这两个力不平衡,故C错误;
D、两位同学的推力是改变木箱运动状态的原因,不是维持木箱运动的原因.故D错误.
故选A.

点评 此题考查的全都是基础知识,难度不大,但平衡力判断时注意平衡力的四个条件必须同时都符合,缺一不可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示某家用电压力锅及其工作原理图,R1、R2分别是主加热器和保压加热器,R1的额定功率为800W;L是用来指示电压力锅工作状态的变色发光二极管,当通过它的电流小于40mA时,发红光,达到40mA时,开始发绿光,只要有电流通过L其两端电压就恒为2V;R0是特殊电阻,其阻值随锅内温度变化而改变;接通电路,开关S自动与触点a、b闭合,开始加热,当锅内水温达到105℃时,S自动与a、b断开,并与触点c接通,开始保压,此时锅内水温不变,且未沸腾.

求:
(1)电压力锅正常工作时,若指示灯L发绿光,R0的最大阻值是多少?
(2)当锅内气压为110kPa时,锅内气体对面积为400cm2的锅盖的压力多大?
(3)在保压状态下,加热器正常工作1h耗电0.2kWh,R2的阻值是多少?
(4)用该压力锅对5L、20℃的水加热,正常工作35min,水温升高到多少℃?【已知消耗的电能有90%被有效利用,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)】

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15.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,下列判断正确的是(  )
A.电流表示数变小,灯的实际功率变大
B.电流表示数变大,灯的实际功率变小
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究光的反射定律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的,可绕接缝ON转动.
(1)如图甲,当硬纸板垂直于镜面放置且E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,进行多次实验的目的是便于寻找普遍规律.实验中硬纸板的作用是①显示光路,②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内.
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,此时在F上不能看到反射光线OB;再向前缓慢旋转,当E、F在同一平面上时,在F上又看到反射光线OB.此实验说明了反射光线与入射光线、法线在同一平面内.
(3)保持图甲所示的E、F在同一平面,而把平面E、F一起向后倾倒使得整个平面与水平面成30度的夹角,仍然让光线AO沿纸板E射向镜面如图丙,则在F上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列做法中,属于增大摩擦的是(  )
A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹
B.骑自行车刹车时,用力握手闸
C.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.对如图所示实验的有关叙述不正确的是(  )
A.甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热
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D.丁是探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.寒假期间,我校九年级学生宋楠、吴栋到滨州缤彩蝶园滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在进行人工造雪,他俩发现造雪机在工作过程中,不断地将水吸入,并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”,而在“白雾”下方,已经沉积了厚厚的一层“白雪”.如图所示,对于造雪机在造雪过程中,沉积的“白雪”和喷出“白雾”发生的物态变化是(  )
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