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7.20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了相对论,从根本上冲击了经典物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与空间等概念.经典力学和实验物理学的先驱伽利略,率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运动的结果有力地支持了哥白尼的日心说.

分析 根据我们对物理学家及其主要贡献的了解来进行解答.

解答 解:
20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了相对论,又从根本上冲击了经典物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与空间等概念;
伽利略是经典力学和实验物理学等的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说.
故答案为:爱因斯坦;伽利略.

点评 爱因斯坦和伽利略对整个人类来讲,都是最伟大的科学家,他们的贡献值得我们铭记.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图1所示是小明“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表:
加热时间/min01234
温度/℃沙子2025293438
2021222324
(1)实验中,加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少.
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.

(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多.
(4)通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做比热容,可以用物体温度升高时吸收的热量与质量和升高温度的乘积之比来反映.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验,在全班交流时,老师汇总了6个小组的实验数据记录,如下表:
实验小组钩码重G(N)动滑轮G′(N)拉力F(N)滑轮组的机械效率η
10.50.40.3547.6%
20.50.40.3843.9%
310.60.6253.8%
410.80.7146.9%
520.60.9868.0%
620.81.0662.9%
对这6组实验数据进行比较分析,同学们基本形成了下列一些认识:
(1)比较3、4两小组的实验数据,有同学认为:动滑轮的重力可能是影响滑轮组效率的因素之一,并且4、6两小组的实验数据可以支持这种看法.
(2)比较3、5两小组的实验数据,有同学认为:钩码重可能也是影响滑轮组效率的因素之一,并且5、6两小组的实验数据可以支持这种看法.
(3)对于1、2两小组的实验,所用动滑轮重和提起的钩码重都相同,而测出的滑轮机械效率却不同.关于这个问题,同学中分别提出了两种猜想:
A.可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的;
B.可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的.
大家认为,这两种猜想都是有道理的.那么:
①你认为,提出猜想A的理由是:绳和轮之间、轮和轴之间有摩擦.
②对于猜想B,你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果?请说出两点:
a:没有匀速直线拉动测力计;b:读数时视线没有垂直于刻度线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.以下关于电阻的说法正确的是(  )
A.通过导体的电流越小,导体的电阻就越大
B.当导体两端电压为0时,导体的电阻为0
C.两根长短相同的导线,细导线的电阻大
D.当电阻线拉长后,其电阻增大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.完成下列单位换算
12V=12000mV=0.012kV;      
24000Ω=24kΩ=0.024MΩ.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于匀速直线运动的速度v=$\frac{S}{t}$,以下说法正确的是(  )
A.速度与通过的路程成正比
B.速度与所用的时间成反比
C.速度与通过的路程和所用的时间无关
D.无法确定

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19.如图所示,马拉着质量为2000kg的载货车,沿水平道路匀速前进400m,马的水平拉力为750N.
(1)推算运动过程中,马的拉力对货车及重力对货物所做的功.
(2)要推算载货车对马的压力,应建立怎样的物理模型?需要进行哪些测量?

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16.下列设备中,不是利用电磁铁原理工作的是(  )
A.电铃B.电饭锅C.吸尘器D.电磁起重机

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17.将重100牛,底面积为20厘米2的铝块放在水平地面上,它对地面的压强为49000帕,它表示的意思是1m2地面受到的压力为49000N.

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