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    11．如图为发电机的工作原理图，则下则说法正确的是（　　）
    A．该发电机属直流发电机
    B．发电机工作时是将电能转化为机械能
    C．线圈中的电流是由导线切割磁感线产生的
    D．线圈在磁场中转动时产生的电流方向不会改变

    分析 发电机是利用电磁感应现象制成的，在发电机工作时，电流的大小和方向是时刻变化的，据此分析即可解决．

    解答 解：发电机是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，感应电流的方向和磁场方向、导体切割磁感线的方向有关，由于导体切割磁感线的方向在改变，所产生的电流也会变化，故AD错误，C正确；
    发电机工作时消耗机械能，得到电能，故将机械能转化为电能，故B错误；
    故选C．

    点评 知道发电机种类、能量的转化、感应电流的产生、能理解发电机工作时其内部电流大小、方向的变化特点是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某同学在测定标有“2.5V”小灯泡（电阻约为8欧）额定功率的实验中，除了电流表、电压表、导线、开关、电池组（电源电压为6伏）外，老师还提供了二个变阻器（A．标有“1750Ω 0.3A”的滑动变阻器； B．标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器）．他按图甲所示的电路进行实验，实验时，他调节滑动变阻器滑片的位置，观察小灯泡发光的情况，并记录电表的示数（如下表所示）请回答下列问题：
    （1）在这个实验中，你将选择B作为实验中的变阻器（填字母编号）．
    实验次数V表示数/VA表示数/A
    12.00.17
    22.50.20
    33.00.22
    （2）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整．
    （3）连接好电路合上开关后，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为2.0V，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向左移动（选填“左”或“右”）．分析表中实验数据，可知小灯泡L的额定功率为0.5瓦．
    （3）小科同学分析表中实验数据后，发现还能求得小灯泡的电阻，于是他分别算出了所给的三种情况下小灯泡的电阻并取平均值．你认为小施同学的做法对吗？请说明理由灯丝的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，取平均值没有意义．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列现象与物质状态变化的联系正确的是（　　）
    A．泡有热茶的茶杯口飘出的“白气“--汽化
    B．固体石蜡加热后变成液体石蜡油--液化
    C．冬天，结冰的衣服在阴凉处也能晒干--升华
    D．氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液产生沉淀--凝固

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．微信中有款软件叫微信运动，可以记录每天的走的步数，深受大家的喜爱，小明今天走了7500步，消耗了15千焦的热量．
    人每天摄入的总热量约为6000千焦，对于大多数人而言，正常生活所需消耗的热量约5970千焦，不考虑其他因素，小明今天还要走7500步，才能把今天多余的热量消耗掉．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，会观察到棉花着火了，同时活塞向上弹起．关于这个现象下列说法中错误的是（　　）
    A．棉花着火说明筒内空气温度达到了棉花的着火点
    B．棉花着火主要是因为压缩气体做功使筒内气体内能增加造成的
    C．活塞向上弹起是因为筒内气体膨胀对活塞做功
    D．活塞向上弹起是因为活塞撞到筒底受到弹力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水城监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上，为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是（　　）
    A．敲击船体是为了使铁锤振动发声
    B．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号
    C．敲击船体是利用声向被困者传递能量
    D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．考试时有学生不由自主地玩笔，将笔放在手指上不停转圈，笔经常会掉在桌上发出噪声，若笔下垫湿纸巾，笔掉落的声音会变轻，针对这一现象的描述正确的是（　　）
    A．发出声音时只有桌子在振动
    B．声音变轻了是因为音色不同
    C．噪声能传到人的耳朵里说明声音能在空气中传播
    D．声音变轻是因为减弱了声源的振动频率从而减小了响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按照图甲（a）中所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同（摩擦力可忽略不计）．

    甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，每次都匀速提起钩码，如图（a）所示．乙、丙两个小组的同学实验时，没有注意按照要求规范操作，他们斜向上拉弹簧测力计，匀速提起钩码，实验情况分别如图（b）、（c）所示．各小组的实验数据记录在表格中．
    表一（甲小组）表二（乙小组）表三（丙小组）
    实验
    序号    		物体的重力（牛）弹簧测力计的示数（牛）实验
    序号    		物体的重力（牛）弹簧测力计的示数（牛）实验
    序号    		物体的重力（牛）弹簧测力计的示数（牛）
    11.00.641.00.771.00.8
    22.01.152.01.382.01.6
    33.01.663.01.893.02.3
    （1）由所学知识我们知道：若不计绳重和摩擦，使用动滑轮可以省一半的力，根据以上小组的实验，请求出他们所用动滑轮的重力为0.2N．
    （2）分析比较实验序号1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的实验数据和相关条件，得出的初步结论是：拉力与竖直方向夹角越大，拉力也越大．
    （3）如果家里安装日光灯，你认为更合理的为甲图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．欧姆表可以用来测导体电阻，其内部既有电源又有电阻，如图所示为欧姆表的电路原理图，电源电压U=1.5V，内阻r=1Ω；电流表满偏电流Ig=100mA，电流表内阻Rg=4Ω，R为可调电阻，求：
    （1）将M、N短接，应把可调电阻R的阻值调为多少才能使电流表恰好达到满偏；
    （2）调至满偏后保持R不变，当电流表指针指在20mA时在M、N间接入的电阻为多大．

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