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    图中属于费力杠杆的是（   ）
    A．起子B．道钉撬?C．筷子D．钢丝钳
    C

    试题分析：可根据动力臂和阻力臂的大小关系来比较判断是什么杠杆，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆，当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆。
    A、起子的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；
    B、道钉撬动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；
    C、筷子动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；
    D、钢丝钳动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；
    故选C。
    点评：解决这类问题关键是找到支点，然后画出动力臂和阻力臂，比较动力臂和阻力臂的大小，即可得出结论。
    练习册系列答案
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    以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，杠杆同时还受另一个大小与FA不等、竖直向上的力FB作用，处于平衡。在图中画出
    （1）FA的力臂lA；
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    小明在探究“杠杆的平衡条件”时

    （1）如图1调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：                。
    他这样得出的结论是否合理？          ；为什么？答：                        。
    （2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是明利用如图2示装置进行探究，发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：                                            。 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力。请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明同学设计了一个电动按摩棒，其结构示意图如图所示，ABO可以看做是一个杠杆，B处有一个条形磁体，A为按摩槌头。当电磁铁中输入方向改变的交流电时，条形磁体会受到引力或斥力，带动按摩槌头A振动。某一时刻，电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示，请标出此时：（1）磁感线方向；（2）电磁铁上端的磁极；（3）螺线管中的电流方向。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    画出图所示拉力F的力臂L。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，是生产或生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小芬同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置如图所示，请回答下列问题：
    （1）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在    平衡，目的是          。如果小芬同学做实验时发现杠杆左高右低，则她应将杠杆左端的螺母向    调，或将杠杆右端的螺母向    调。
    （2）小芬同学根据图示实验装置测得的一组数据，得出了“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”的错误结论，你认为小芬同学在探究中存在的问题是：
    ①                                               ；
    ②                                               。
    （3）图示装置中的杠杆处于静止状态，若小芬同学在杠杆两侧各增加一个钩码（每个钩码的质量相同），则（    ）
    A．杠杆仍在图示位置静止B．杠杆将顺时针方向转动
    C．杠杆将逆时针方向转动D．以上三种情况都有可能
    （4）如果小芬同学将杠杆支点右侧的钩码全部拿走，改用弹簧测力计拉着杠杆支点的左侧，则必须        、         地拉住弹簧测力计才能使实验顺利进行。

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