【题目】小强用图所示的电路,探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,他用大铁钉作铁芯制作电磁铁,还找来一些大头针进行实验,下列关于该探究实验的说法中正确的是
A. 探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需要将电源的正负极进行对调
B. 电磁铁的磁性强弱是因变量,是通过记录吸引大头针个数进行测量的
C. 探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置
D. 探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变绕在大铁钉上的线圈匝数
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【题目】拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路.
(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成试验,连接错误的导线是_____(填“a”、“b”或“c”).
(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图.
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是_____(填“甲”或“乙”).
②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是_____.
(3)拓展探究:同学们根据串联电路的电压特点,重新设计如图Ⅳ电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是闭合开关S、S1,断开S2时,测得电压表的示数U1;闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)时,测得电压表的示数U2.则Rx=_____.
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【题目】如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度升高,空气的内能__________(填“增加”或“减少”),空气的内能是通过__________方式改变的;筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧,棉花的内能是通过__________方式改变的.棉花着火后,活塞被迅速反弹,这个过程和热机冲程__________相似(填吸气、压缩、做功、排气).
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【题目】如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在的时间内,工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了
,已知拉力
为
,建筑材料的重力
为
,求这个过程中:
()绳子自由端移动的距离;
()此滑轮组的机械效率;
()拉力
的功率.
()根据以上条件,能否求出动滑轮重力?能请求出,若不能,简单说明理由.
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【题目】夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子,篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里,如图所示,就做成了一个“简易冰箱“.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是( )
A. 吃棒冰解热 B. 衣箱中的樟脑丸逐渐变小
C. 秋天早晨的“大雾” D. 在中暑病人额头上擦酒精
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【题目】海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程,下列对此潜水艇分析正确的是( )
A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大
B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等
C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小
D. 漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大
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【题目】某型号电饭锅具有保温与加热两种功能,其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝。下列说法正确的是( )
A. S1闭合、S2断开时,电饭锅处于加热状态
B. S1、S2闭合时,电饭锅处于保温状态
C. S1、S2闭合时,电饭锅处于加热状态
D. S1断开、S2闭合时,电饭锅处于保温状态
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【题目】甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.0﹣t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动
B.t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇
C.t2﹣t4时间内甲的速度小于乙的速度
D.0﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
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