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5.小华要进行物理实验,到学校物理实验室领取器材时看到一种仪表,这个仪表有两个接线柱,表盘如图所示,请你根据已有的知识基础为 小华判断:
(1)该仪表是测量电流的仪表;
(2)它的量程是0~30mA;
(3)如图它的示数为17mA;
(4)使用它需要注意什么?(说出一点即可)电流表不能直接接在电源两极.

分析 (1)根据表盘上物理量的单位确定仪表的种类;
(2)根据表盘上最大刻度可知仪表的量程;
(3)根据该仪表的分度值和指针的位置确定它的示数;
(4)根据电流表的正确使用得出使用时的注意事项.

解答 解:(1)根据图示可知,该仪表测量物理量的单位为mA,因此该仪表是测量电流的仪表;
(2)根据图示可知,电流表的量程为0~30mA;
(3)电流表的分度值为1mA,则示数为17mA;
(4)注意电流表不能直接接在电源两极;电流必须从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.
故答案为:(1)电流;(2)0~30mA;(3)17mA;(4)电流表不能直接接在电源两极.

点评 本题考查学生对电流表的认识以及电流表的正确使用,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于声现象,下列说法中错误的是(  )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大
B.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度相同
C.雅安强烈地震中的有些幸存者,在废墟中是通过敲打铁管而获得营救,他们是利用铁管的传声性能好
D.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成的,既可以省力,又能改变力的方向.如图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是100 N,人匀速拉绳子的力是50N (动滑轮自重、摩擦和绳重均不计).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度/cm横截面积/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E1.02
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B和C的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应用编号为A、D和F的琴弦进行实验;
(3)表中编有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上合适的数据.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.小芳测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率时,当小灯泡电压为2.5V时电流表示数如图所示,小灯泡的额定功率是1W,当小灯泡电压为10V时,实际功率为16W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.PQ两点相距3.6米,甲、乙两小车同时由P点向Q点沿直线运动,它们的s-t图象如图所示三条线中的两条,两车先后经过PQ间中点的时间间隔大于3秒,则到达Q点的时间间隔(  )
A.一定为5秒B.可能为3秒C.不可能大于8秒D.不可能小于6秒

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.某同学在学过声音的特征以后,到学校物理实验室借了两个不同的音叉,用同一示波设备,做了四次实验,并记录了四次实验的波型图,如图(A)、(B)、(C)、(D)所示.

根据我们所学过的知识可知,在上述四个波形图中,其中A和C是音调相同;A和B是响度相同(选填“音色”、“响度”或“音调”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.一只标有“220V 60W”的白炽灯,正常发光时通过灯丝的电流大约为0.27A,1kW•h的电能可供它正常发光16.67小时.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图是小明制作的过山车模型,他用钢球代替过山车从a点由静止沿轨道滚下,在钢球滚下的过程中(  )
A.通过d点的速度比通过c点的速度快
B.在c点的势能比在b点的势能小
C.从a点运动到b点的过程中,动能转化为重力势能
D.从b点运动到c点的过程中,重力势能转化为动能

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